【題目】如圖,一個質(zhì)量為0.9kg,邊長為10 cm的正方體物塊A,放在圓筒形的容器的底 部,容器的底部水平.(g=10N/kg)求:
(1)物塊A的重力.
(2)物塊A的密度.
(3)物塊A對容器底部的壓強(qiáng).
(4)緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,物塊穩(wěn)定時,物塊A露出水面的體積.
【答案】(1)9N(2)0.9×103kg/m3.(3)900Pa.(4)1×10-4m3
【解析】
(1). 物塊A受到的重力:G=mg=0.9kg×10N/kg=9N,
(2). 物塊A的體積:V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=103m3
物塊A的密度:===0.9×103kg/m3
(3). 物塊A與容器底部的接觸面積:S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2,
容器底部受到的壓力等于物塊的重力,則物塊A對容器底部的壓強(qiáng):p====900Pa,
(4).因物塊A的密度小于水的密度,緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,物塊穩(wěn)定時,物塊A漂浮在水面,且浮力等于重力,即F浮=G=9N,由阿基米德原理得物塊A排開水的體積為:V排===910-4m3
物塊A露出水面的體積:V露=VV排=103m3910-4m3=110-4m3。
答:(1).物塊A的重力為9N.
(2).物塊A的密度為0.9×103kg/m3.
(3).物塊A對容器底部的壓強(qiáng)為900Pa.
(4).緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,物塊穩(wěn)定時,物塊A露出水面的體積為110-4m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,提出一個科學(xué)問題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖.
(1)在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,則物體受到的浮力為_________.若滿足關(guān)系式_______________________時,就可以驗證阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ水表示)
(2)在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用天平成功完成實驗,那么天平應(yīng)測量出____________(選填“溢水杯”或“小燒杯”)中水的質(zhì)量m水.若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟m水.滿足關(guān)系_________________時,則也可以驗證阿基米德原理.(用字母表示)
(3)在兩人的實驗中,如果未將物體完全浸沒入水中,是否還能驗證阿基米德原理?_____
A.小明的方案可以驗證 B.小華的方案可以驗證
C.兩種方案均可以驗證 D.兩種方案均無法驗證
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一個長方體小木塊平放在水平桌面上,要測出它對桌面的壓強(qiáng),老師提供的器材有:刻度尺、彈簧測力計、天平,請你選擇實驗器材,完成下列實驗步驟。
(1)用_________測量小木塊的長(a)和寬(b).
(2)用_________,得出小木塊對桌面的壓力.
(3)根據(jù)上面的測量結(jié)果,寫出計算小木塊對桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式:p=_________ (用 字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,劉杰同學(xué)將一箱報刊搬出房間,整個過程可分為三個階段:
①劉杰蹬下,雙手握住報箱,向上用力報箱沒動;
②劉杰增大用力,報箱被搬動,劉杰站起來;
③劉杰搬著報刊箱走出房問.
根據(jù)力對物體做功的兩個必要條件,分析劉杰同學(xué)雙手對報箱的作用力的做功情況,填入表中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木板水平放置.現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C,在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動過程中,拉力F將
A. 變小B. 不變
C. 逐漸增大D. 先減小后增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個燈泡,其中L1上標(biāo)有“6V 3W”,L2上沒有標(biāo)記,但測得它的電阻是4Ω,,把它們串聯(lián)在某一電路時,兩燈均能正常發(fā)光,則這個電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是
A. 8V 1W B. 2V 1W
C. 6V 4W D. 8V 4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
如圖甲所示,2019年4月國產(chǎn)第二艘航母完成第五次出海試航,航母搭載的艦載機(jī)質(zhì)量為5150kg,艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積為5000cm2.飛機(jī)的推重比是指飛機(jī)發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的總推力與飛機(jī)總重量的比值.該艦載機(jī)以720km/h速度飛行時的推重比為1.2.
(1)下列說法中錯誤的是(__________)
A.航母的外殼采取硬度大的特種鋼板制成的
B.航母靜止在海面上受到平衡力
C.艦載機(jī)加速起飛過程中,慣性將變大
D.航母從江面航行到海面,航母將上浮一些
(2)海上刮西風(fēng),為便于艦載機(jī)起飛,航母航向應(yīng)調(diào)整為________(選填“向東”或“向西”)航行.艦載機(jī)降落到甲板后,會受到阻攔索的阻擋而減速,是為了防止飛機(jī)因________繼續(xù)滑行而掉入海中.
(3)艦載飛機(jī)對甲板的壓強(qiáng)為________Pa.若因執(zhí)行任務(wù)其中兩架艦載機(jī)起飛后,則航母排開海水的體積減少了________m3.(海水的密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
(4)艦載機(jī)以720km/h速度飛行1080km,需要________h,其發(fā)動機(jī)推力的功率為________W(可以認(rèn)為艦載機(jī)的總重不變).
(5)航母上的工作人員在不同海域取樣部分海水,并利用以下方法測量某次取得的海水的密度。方法:取一個圓柱形杯身的杯子(杯子厚度忽略不計),先在其中裝水密封后,放在水平桌面上,如圖乙所示;再將杯子分別倒置在盛有水和海水的容器中,靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖丙和丁所示,則圖丁中所取樣的海水密度為________kg/m3.(水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實驗,得到了一系列V與m對應(yīng)值,在m-V圖象上描述如圖所示,當(dāng)液體的體積為50cm3時質(zhì)量為______g,量筒的質(zhì)量為______g,液體的密度為______kg/m3。
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