【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( 。

A.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的

B.“余音繞梁”說明振動停止仍有聲音

C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性

D.中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】

A.聲音的傳播需要介質(zhì),課堂上老師與學(xué)生之間的傳播介質(zhì)為空氣,則老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的,故A正確,不符合題意;

B.聲音是由振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音消失,故B錯誤,符合題意;

C.“超聲波碎石”通過聲音傳遞能量,擊碎結(jié)石,故C正確,不符合題意;

D.禁止汽車鳴笛,禁止物體發(fā)聲,屬于在聲源處減弱噪聲,故D正確,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述,正確的是(

A.禁止鳴笛是在傳播途中控制噪聲

B.能夠分辨出不同樂器的聲音,主要是因為它們的音調(diào)不同

C.利用B超檢查身體,說明聲音可以傳遞能量

D.手機鈴聲是通過空氣傳到人耳的

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A.0.4A
B.0.6A
C.O.2A
D.O.lA

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A.牛頓——發(fā)現(xiàn)杠桿原理

B.奧斯特——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.安培——發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻的關(guān)系

D.托里拆利——最早測出大氣壓值

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