12．甲、乙兩個質(zhì)量相同的實(shí)心物體漂浮在水面上，已知ρ甲＜ρ乙．甲、乙所受的浮力分別為F甲、F乙，排開液體的體積分別為V甲、V乙，則（　�。�
A．F甲=F乙，V甲＞V乙B．F甲＜F乙，V甲＜V乙C．F甲=F乙，V甲=V乙D．F甲＞F乙，V甲＞V乙

分析 首先根據(jù)物體浮沉條件判斷甲、乙兩物體受到的浮力關(guān)系，然后利用阿基米德原理判斷排開水的體積關(guān)系．

解答 解：
甲漂浮在水面上，則F浮甲=G甲；乙漂浮在水面上，則F浮乙=G乙，
因?yàn)閙甲=m乙，則G甲=G乙，
所以，F(xiàn)浮甲=F浮乙．
水的密度一定，浮力相等，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，V排甲=V排乙．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查物體浮成條件及其應(yīng)用、阿基米德原理，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為一款創(chuàng)意手機(jī)魔方藍(lán)牙音箱，采用高靈敏度藍(lán)牙系統(tǒng)，10m內(nèi)無線連接手機(jī)、平板、筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)無線音樂播放，支持三原色七彩呼吸燈，燈光可隨音樂律動，優(yōu)雅迷人．關(guān)于該音箱的說法正確的是（　�。�
A．音箱主要通過改變聲波的頻率使得音樂的響度變大
B．三原色七彩呼吸燈所用的色光為紅、黃、藍(lán)三種
C．傳輸信號所使用的“藍(lán)牙”是一種聲波，在15℃空氣中的傳播速度為340m/s
D．地面呈現(xiàn)的各種色彩的光斑，是由于光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，是一款市面上的電熱水壺．加熱時，需閉合加熱開關(guān)S1，此時只有加熱電阻R1工作．當(dāng)水加熱至沸騰后，S1自動斷開．如果要使用保溫功能，先要手動閉合開關(guān)S2，當(dāng)水溫在90℃～96℃的范圍內(nèi)，溫控開關(guān)S3閉合，保溫電阻R2才開始工作．能實(shí)現(xiàn)以上功能的電路圖是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，放在桌面上的一個瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過來時，則水對容器底面的作用情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)減小，壓力增大B．壓強(qiáng)減小，壓力減小
C．壓強(qiáng)增大，壓力增大D．壓強(qiáng)增大，壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開？

（1）如圖所示，當(dāng)它的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：B．（選填A(yù)或B）
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出    B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強(qiáng)計的氣密性不好．
（3）儀器調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：沒有控制金屬盒所在液體中的深度相同．
（4）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越大．
（5）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．汽車在急剎車時，它的動能將變小（選填“變小”、“不變”或“變大”）．在此過程中，剎車片溫度將會升高，這主要是通過做功的方式使其內(nèi)能變大（選填“變小”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置中，發(fā)現(xiàn)右端高，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿平衡在水平位置，這樣做的好處是便于測量力臂．此后在整個實(shí)驗(yàn)過程中不要（填要或不要）再旋動平衡螺母．在實(shí)驗(yàn)中得到如下兩組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
140.420.2
220.1640.08
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號為1的一組數(shù)據(jù)肯定有錯誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了，應(yīng)該是0.1．通過實(shí)驗(yàn)探究得到杠桿平衡條件的是F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列對聲現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明真空不能傳聲
B．我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/td>
C．利用聲吶探測海底的深度，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量
D．摩托車上安有消聲器，這是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，裝置旁邊放有一小磁針，當(dāng)開關(guān)S接b（選填“a”或“b”）點(diǎn)時，電磁鐵的B端是N極，小磁針的C端是N極．

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同步練習(xí)冊答案