分析 (1)串聯(lián)電路中各元件相互影響,并聯(lián)電路中各元件互不影響;
(2)三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來接地線的,目的就是為了防止觸電.三腳插頭是中上多出的腳要與用電器外殼相連.
(3)①根據(jù)圖象判定膨脹大。虎贑是調(diào)節(jié)旋鈕,調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度,從而調(diào)節(jié)雙金屬片斷開的溫度;③根據(jù)蒸汽開關(guān)的作用分析;④金屬片觸點(diǎn)接通時(shí)的瞬時(shí)電流較大;
(4)(5)根據(jù)題中的圖象分析.
解答 解:(1)電熱水壺上的蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)相互影響,只有同時(shí)閉合時(shí)才能工作,當(dāng)一個(gè)開關(guān)斷開時(shí),電路就斷開,故它們串聯(lián)接在電路中;
(2)為防止電路漏電使金屬外殼的電水壺外殼帶電,發(fā)生觸電事故,所以用電器外殼必須用導(dǎo)線與三孔插座上的接地線相連,這樣電水壺接入電路時(shí),使用的電源插頭必須是三腳插頭,所以若不使用三線插座供電,手摸電水壺的金屬外殼有可能觸電.
(3)A、由圖可知,同樣受熱時(shí),金屬片向a彎曲,說明金屬層a比b膨脹慢,故A錯(cuò)誤;
B、調(diào)節(jié)圖中的旋鈕C,使靜片向左移動(dòng)一些,則雙金屬片要向左彎曲得更多才能使電路斷開,這時(shí)對(duì)應(yīng)所需的溫度更高,即設(shè)定溫度值將提高,故B正確;
C、水燒開時(shí),水壺內(nèi)部有大量的水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽開關(guān)斷開,蒸汽開關(guān)斷開后,蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)由于溫度降低會(huì)斷開,故不是同時(shí)斷開的,故C錯(cuò)誤;
D、雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,此時(shí)的瞬時(shí)電流較大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多,容易燒接在一起,燒干的可能性大,但并非一定被燒干,故D錯(cuò)誤.
故選B;
(4)由圖象丙可知,通電后PTC電水壺的電阻是先減小,后變大,當(dāng)電阻最小時(shí)功率最大,溫度最高,故發(fā)熱盤的最終溫度應(yīng)在T2-T3范圍內(nèi).故選C.
(5)由圖象丙可知,發(fā)熱材料的阻值隨時(shí)間的增長(zhǎng),先變小,后變大,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,其功率先變大后變小,最后還要小幅度增大;故只有D圖正確.
故答案為:(1)串聯(lián); (2)可能;(3)B;(4)C; (5)D.
點(diǎn)評(píng) 本題通過對(duì)電熨斗的發(fā)展,考查了對(duì)某些物理屬性的掌握,同時(shí)涉及到了有關(guān)功率大小的分析,關(guān)鍵是會(huì)分析物體熱脹冷縮和溫度的關(guān)系,考查了學(xué)生提取有用信息的能力,是一道好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變 | |
B. | 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速 | |
C. | 飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到非平衡力 | |
D. | 飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在鹽水中受到的浮力最大 | B. | 在水中受到的浮力最大 | ||
C. | 在酒精中受到的浮力最大 | D. | 在三種液體中受到的浮力一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:壓路機(jī)用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強(qiáng) | |
B. | 乙圖:水壩的下部總要比上部寬是因?yàn)樗畹牡胤绞艿剿膲簭?qiáng)大 | |
C. | 丙圖:用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料,是利用了大氣壓強(qiáng) | |
D. | 丁圖:浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中,浮力逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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