10.如圖所示,細(xì)繩一端連著一個(gè)物體,另一端系在容器底,物體靜止在水中.若將繩子剪斷,發(fā)現(xiàn)物體豎直上浮,這說明:①物體受到豎直向上的浮力;②浮力大于物體的重力.當(dāng)物體靜止在水面上時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較物體系在底部時(shí)將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的浮沉情況
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式求p=ρgh判斷水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變化;

解答 解:
(1)物體完全浸沒在燒杯的水中,物體所受的浮力,若將繩子剪斷,發(fā)現(xiàn)物體豎直上浮,這說明:①物體受到豎直向上的浮力;②浮力大于物體的重力;
(2)物體靜止后處于漂浮,V減小,水的密度不變,由公式p=ρgh可知水對(duì)杯底的壓強(qiáng)減。
故答案為:浮力大于物體的重力; 變小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用.雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,甲、乙兩個(gè)固定在水平面上的斜面高度相同,粗糙程度不同.用相同大小的力分別沿斜面把同一物體從斜面底端勻速拉至頂端.若兩次所用時(shí)間相同,則功率P大于P;斜面的機(jī)械效率η小于η.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題
電水壺
電水壺如圖甲所示,它的工作原理是:接通電源,水溫上升到100℃開始沸騰,水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開關(guān),使電水壺在水燒開后自動(dòng)斷電(消磁燒水需重新閉合蒸汽開關(guān)).如蒸汽開關(guān)失效,壺內(nèi)的水會(huì)被燒干,發(fā)熱原件溫度急劇上升,發(fā)熱盤底部也有一個(gè)雙金屬片開關(guān),會(huì)因熱傳導(dǎo)作用溫度急劇上升,斷開電源.
圖乙是雙金屬片開關(guān)原理圖:A為雙金屬片,由兩層不同金屬粘合而成,受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同.未通電或低于預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通,發(fā)熱盤工作,當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片向左彎曲(溫度越高,彎曲程度越大),電路斷開.C是調(diào)節(jié)旋鈕,調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度.
現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件.圖丙是PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.使用PTC加熱元件,可防止因干燒出現(xiàn)著火危險(xiǎn).PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對(duì)可靠的,它靠PTC的電阻變化控制溫度,不是依靠觸點(diǎn)控制.

(1)為保證安全,電水壺蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)應(yīng)串聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián))鏈接.
(2)若不使用三線插座供電,手摸電水壺金屬外殼可能(一定會(huì)/一定不/可能)觸電.
(3)關(guān)于圖甲電水壺的雙金屬片,下列說法正確的是B.
A.雙金屬片受熱時(shí),金屬層a比b膨脹快
B.調(diào)節(jié)旋鈕C,使靜片B向左彎曲,雙金屬片斷開的溫度值升高
C.蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)總是同時(shí)斷開
D.雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,容易燒接在一起,水一定被燒干
(4)PTC電水壺通電后發(fā)熱盤的最終溫度范圍應(yīng)在C.
A.T0-T1 B.T1-T2 C.T2-T3 D.T3-T4
(5)PTC電水壺通電后,PTC發(fā)熱材料功率隨時(shí)間變化的圖象是D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.家庭電路中的“超負(fù)荷”是指電路中的總功率過大.出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中的空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路.如圖是空氣開關(guān)的原理圖,它切斷電路利用的是電流的磁效應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在如圖的電路中,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在下列事例中,哪一種是減小摩擦?( 。
A.電工膠鉗上做有不平的花紋B.自行車的前后輪都裝在滾動(dòng)軸承上
C.皮帶傳動(dòng)中將皮帶收緊一些D.汽車輪胎做有凸凹不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示電路,電源電壓不變,燈泡上標(biāo)有“6V、?W”的字樣.
①當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2與a端連接時(shí),電阻R1與燈泡L消耗的電功率之比為2:1,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,且在40s內(nèi)通過燈泡的電荷量為10C.
②當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2與b端連接,電流表示數(shù)最小時(shí),R1與R2所產(chǎn)生的熱量之比為2:1.
③當(dāng)S1斷開,S2與a端連接時(shí),電阻R1消耗的功率為P1;當(dāng)S1閉合,S2與b端連接,滑動(dòng)變阻器滑片P滑到b′端時(shí),電阻R1消耗電功率為P2
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.小燈泡的額定功率為1.5WB.電源電壓為18V
C.在②中,電流表示數(shù)最小時(shí),R2=48ΩD.P1:P2=4:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物理課本靜止放在水平桌面上,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( 。
A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力
B.桌子受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力
C.物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力
D.桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉著木塊,并讀出相應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄如下表,下列關(guān)于幾次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力的說法正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
木塊運(yùn)動(dòng)情況靜止越來(lái)越快勻速運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢靜止
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N2.03.52.511.5
A.第1、第5次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力大小相等
B.第2次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力最大
C.5次實(shí)驗(yàn)中,只有第3次能測(cè)出摩擦力大小
D.第2次和第4次實(shí)驗(yàn)中木塊所受的摩擦力大小相等

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