5．給下列各物理量填上合適的單位：
（1）課桌的高約為0.75m； 
（2）我國國歌的演奏時間大約是0.8min；
（3）小汽車在高速公路上的行駛速度約為100km/h．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關物理量單位的認識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）中學生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學生身高的一半，在75cm=0.75m左右；
（2）我國的國歌較短，演奏一遍的時間不到1min，約0.8min；
（3）在高速公路上行駛的小汽車的速度約100km/h．
故答案為：（1）m；（2）min；（3）km/h．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．固體分晶體和非晶體兩種，在這些物質(zhì)中，屬于晶體的有①④⑤（填序號）
①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．汽車從A站出發(fā)，以90km/h的速度行駛了20min后到達B站，又以54km/h的速度行駛了10min到達C站，問：
（1）AC兩站相距多遠？
（2）汽車從A站到C站的平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于力的說法中錯誤的是（　�。�
A．兩個物體相互接觸不一定產(chǎn)生力的作用．
B．兩個物體不互相接觸一定不產(chǎn)生力的作用．
C．施力物體也是受力物體．
D．沒有一個離開物體而單獨存在的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．十字路口紅綠燈設置的時間長短包含著許多科學道理．汽車遇紅燈在路口等待時，通常是不熄火的，這不但會白白消耗能源，同時還會造成環(huán)境污染．有研究顯示，汽車不熄火等候10s，約需消耗汽油11mL．若在路口等候30s，消耗的汽油質(zhì)量約為多少g？（ρ汽油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．最近，在日本市場上出現(xiàn)了一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的末端連上電池后不久會發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，用它可包裝面包、香腸等小食品，通電后能使食品香熱可口，這種紙很受市民青睞．發(fā)熱紙的利用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在能量轉(zhuǎn)化的過程中遵守能量守恒定律（選填“遵守”或“不遵守”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2．

（1）電流表A2的讀數(shù)是：0.4A．
（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因．電流表A1和A2選用的量程不同．
（3）當該同學連接完電路的最后一根導線后，兩個燈泡都亮了，他在連接電路時可能的錯誤是：沒有斷開開關；排除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把任意一根導線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
（4）如圖3所示是電流表的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因．
甲同學的問題：正負接線柱接反了；
乙同學的問題：量程太大；
丙同學的問題：量程太小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，這是一個家庭電路中的電能表示意圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，你能得到什么信息？請你寫出三條：
（1）電能表的讀數(shù)為123.4kW•h；
（2）電能表平時允許通過的最大電流為10A；
（3）電能表的正常工作電壓為220V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$，下列說法正確的是（　�。�
A．密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
B．同一種物質(zhì)的密度一定相同，不同的物質(zhì)密度一定不同
C．只要是同一種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度肯定大
D．體積相同時，密度大的質(zhì)量就大，密度小的質(zhì)量就小

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