【題目】電扇使用一段時間后,扇葉會粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了______,能夠___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學(xué)小組開展了如圖所示的探究活動。
(1)由甲圖可知,_______(填“A”或“B”)小球從斜面上滾下后到達(dá)水平面上的速度大;由乙圖可知,_______(填“C”或“D”)小球?qū)埡凶龉Χ唷?/span>
(2)由乙圖得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量相同時,物體________越大,它具有的動能就越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點(diǎn)。若有一個物體放在這個透鏡前40cm處,則可在透鏡的另一側(cè)得到__________(填“倒立”或“正立”)的 ______(填“放大”或“縮小”或“等大”)的__________像(填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是( )
A.p1=p2 F1=F2 B.p1>p2 F1=F2
C.p1>p2 F1<F2 D.p1<p2 F1>F2
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的實(shí)像.那么凸透鏡的焦距不可能是( 。
A. 5 cm B. 10 cm C. 20 cm D. 30 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件.
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在_____平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向_____(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表,請將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S.
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率.
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【題目】如圖1所示,小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動,通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動摩擦力f摩與對應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象.
(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對木板的 越大,木塊所受的滑動摩擦力也就越大;比較圖象可知, (選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動時很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動平板小車,當(dāng)他水平向左拉動平板小車時,木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> .這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
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