【題目】探究發(fā)聲體振動快慢與音調(diào)、響度、聲速關系的實驗中,小王的結論如下,其中正確的是

A. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,傳播速度越快

B. 發(fā)聲體振動越慢,音調(diào)越低,聲音傳播得越遠

C. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,響度和聲速不受影響

D. 發(fā)聲體振動越快,音調(diào)越高,響度越大

【答案】C

【解析】

發(fā)聲體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就會越高,但由于聲音的響度和聲速與振動頻率無關,所以不受影響;故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法不正確的是( 。

A. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引B. 自然界只有正、負兩種電荷

C. 原子核帶正電,核外電子帶負電D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天人們常吃雪糕解暑,剝開包裝紙時雪糕周圍冒“白氣”,下列解釋正確的是( )
A.吃雪糕解暑,是因為雪糕熔化時放熱
B.吃雪糕解暑,是因為雪糕汽化時放熱
C.雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象
D.雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中關于聲現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
B.太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
C.“倒車雷達”是利用次聲波傳遞信息
D.發(fā)音的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:

從0點開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從0點開始計時的時間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從0點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時”._______ (選填“甲”或“乙“)同學的方案更科學。

(2)氣泡上升時,以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是________ (選填“運動”或“靜止”)的;

(3)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為 ________ m/s;

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間;為便于時間的測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較 _______(選填“快”或“慢”);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察“碘錘”中的碘的升華現(xiàn)象之前,小明查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,你認為圖____(填“甲”、“乙”)更好,理由是另一幅圖中的碘顆粒除了會發(fā)生升華現(xiàn)象外,由于____,還可能會發(fā)生__的物態(tài)變化。兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣__熱會發(fā)生__的物態(tài)變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡).臺燈開關和燈泡用S2、L2表示.當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2時都閉合,臺燈也能發(fā)光,如圖中設計的電路符合要求的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】一束光線垂直照射到平面鏡上,保持入射光線不動,將鏡面沿逆時針方向轉過200,則反射光線轉過了_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音的產(chǎn)生和傳播是有一定條件的,聲的產(chǎn)生和聲的接收都有一定的規(guī)律.在下面的說法中正確的是

A. 有振動物體和傳播振動的物體存在,一定可以聽到聲音

B. 有聲音,不一定有聲源

C. 聽到聲音時,是由于聲源的移動造成的

D. 在聲音有傳播物質存在的條件下,有振動物體,不一定產(chǎn)生可以聽到的聲音

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