【題目】人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是( 。
A. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引B. 自然界只有正、負(fù)兩種電荷
C. 原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長度都是相等的,杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同,杠桿在水平位置平衡。在下列情況下,杠桿仍在水平位置保持平衡的是:
A. 兩邊都減少一個(gè)鉤碼
B. 兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼
C. 左邊鉤碼向右移一格,右邊鉤碼同時(shí)向左移一格
D. 右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊鉤碼同時(shí)向左移一格
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一臺(tái)玩具直流電流機(jī),其兩端電壓為6V時(shí),電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng),通過電動(dòng)機(jī)的電流為1A,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.5Ω,則1min內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能為J,產(chǎn)生的熱量為J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一段導(dǎo)體,下列措施中能減小電阻的是( 。
A. 減小導(dǎo)體的長度 B. 減小導(dǎo)體的橫截面積
C. 減小導(dǎo)體兩端的電壓 D. 減小導(dǎo)體中的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中,用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置,他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 初溫/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
甲 | 20 | 6 | 45 |
乙 | 20 | 6 | 68 |
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,甲和乙的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給加熱更長的時(shí)間,此時(shí),甲吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知,(選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能(選填“增大”或“減小”).這是采用方式改變物體內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小王的結(jié)論如下,其中正確的是
A. 發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,傳播速度越快
B. 發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播得越遠(yuǎn)
C. 發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度和聲速不受影響
D. 發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度越大
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