【題目】樂于動手的小明想用U形管壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律(如圖所示)

(1)實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)的大小,這種科學(xué)探究方法是_______,小明檢查壓強(qiáng)計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”),表明其氣密性差,小明接下來的操作應(yīng)該是_____(選擇下列選項(xiàng))

U型管內(nèi)向外倒出適量水

拆除軟管重新安裝

U型管內(nèi)深加適量水

(2)比較甲、乙兩圖,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_________有關(guān)

(3)為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān),小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變,將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后,比較前后兩次實(shí)驗(yàn),同樣可以得出結(jié)論:液體的密度越大,其內(nèi)部壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為這個結(jié)論可靠嗎?______。原因是:__________________

(4)實(shí)驗(yàn)后,愛創(chuàng)造的小明自制了一個實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究。他向隔板左側(cè)倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起,如圖丁所示,這說明液體對容器____________有壓強(qiáng)。他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體,當(dāng)加到一定程度時,橡皮膜恢復(fù)原狀,如圖戊所示。小明測得中左、右兩側(cè)液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm,則液體密度為__________g/cm3

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又用液體壓強(qiáng)公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強(qiáng)值,發(fā)現(xiàn)按液體深度計算的壓強(qiáng)值總大于按壓強(qiáng)計液面高度差計算的壓強(qiáng)值,則造成此結(jié)果的原因是___________

【答案】轉(zhuǎn)換法 浸入液體深度 不可靠 倒入鹽水使液體深度也增大了 0.8 壓強(qiáng)計薄膜過緊,不易發(fā)生形變

【解析】

第一空.液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的,壓強(qiáng)越大,U形管液面高度差越大,物理學(xué)中把這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法;

第二空.壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時,就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的,通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強(qiáng)計漏氣,U形管中的液面就不會變化;U形管兩邊液面的高度差變化小,表明其氣密性差;

第三空.進(jìn)行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的。即選②;

第四空.分析比較甲乙可知,液體的密度相同,浸入深度不同,且深度越大,U型管兩邊液面的高度差越大,即液體的壓強(qiáng)越大,可得同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

第五空、第六空.要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變。倒入鹽水使液體密度增大,深度也增大了,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系;所以結(jié)論不可靠。

第七空.由圖丁可知,向隔板左側(cè)倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起,這說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng);

第八空.橡皮膜相平,說明兩邊壓強(qiáng)相等,

h=12cm=0.12m,h=15cm=0.15m;

代入上式,解得ρ=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3。

第九空.由于壓強(qiáng)計薄膜過緊,不易發(fā)生形變,所以按液體深度計算的壓強(qiáng)值總大于按壓強(qiáng)計液面高度差計算的壓強(qiáng)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體AB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中信息可知 ( )

A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω

B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻

C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時,通過A導(dǎo)體的電流為06A

D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時,B導(dǎo)體的電阻也為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。

(1)該裝置________連通器(選填“是”或“不是”)。

(2)如圖甲所示,當(dāng)探頭在水中慢慢下移時,U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大,這說明同種液體深度越深,壓強(qiáng)越________

(3)如乙圖所示,將探頭放入水中,保持探頭在水中的某一深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(4)在甲圖中保持探頭在水中的位置不變,向燒杯中逐漸加酒精(液體未溢出),則會出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),此時探頭受到的浮力將會________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑到b端的過程中,則

A. 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小

B. 電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變

C. 電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是

A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)

B. 將滑片P向左移動

C. 將滑片P向右移動

D. 適當(dāng)減少電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力不計的木桿AOB可繞支點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動,已知OA段長為30cmOB段長為10cm,A端細(xì)線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上,重物甲的邊長為10cm.當(dāng)在B點(diǎn)施加豎直向下大小為60N的力F時,A端的細(xì)線豎直,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時物體甲對地面的壓強(qiáng)為3000Pa.

(1)重物甲受到地面的支持力大小

(2)當(dāng)B端拉力為60N時,A端繩上的拉力是多少?物體的重力是多少?

(3)當(dāng)B端的拉力變?yōu)?/span>12N,物體甲對地面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω.當(dāng)S1、S2均閉合時電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙)。

1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A向下運(yùn)動距離的增加而減小,說明浮力與_____(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān)。

2)物體A浸沒在水中后,所受的浮力為_____N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。若某同學(xué)在使用彈簧測力計時,指針在零刻度線以上,該同學(xué)沒有調(diào)零而直接進(jìn)行測量,這樣計算出的浮力值_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

3)結(jié)合試驗(yàn)數(shù)據(jù),物體A的密度為_____kg/m3.本實(shí)驗(yàn)中先測金屬圓柱體的重力,再放入水中測浮力。若改變操作先后順序,物體A的密度的測量結(jié)果_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”)

4)圓柱體A的底面積為_____cm2。

5)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁,再將A物體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強(qiáng)增加量Δph的變化圖象是圖丙中的_____。(選填“A”“B”“C”)。

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【題目】小文用各種礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)

(1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗(yàn)證的是力的作用效果與力的___有關(guān)

(2)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____

(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗(yàn)證的是___的存在

(4)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是同種液體______,壓強(qiáng)越大

(5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______ (選填“上浮”或“下沉”)

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