11．如圖所示四種情景中，能說明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
  植物的光合作用		B．
    電燈發(fā)光		C．
    木材燃燒		D．
   電風(fēng)扇吹風(fēng)

分析 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能說明要消耗電能，肯定是用電器，故排除AC．轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電燈是發(fā)光的，把電能轉(zhuǎn)化為了光能．

解答 解：A、植物的光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A錯(cuò)誤；
B、電燈發(fā)光是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故B錯(cuò)誤；
C、木材燃燒是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，故C錯(cuò)誤；
D、電風(fēng)扇吹風(fēng)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查我們對(duì)能量轉(zhuǎn)化的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像（填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是光的直線傳播；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是D
A．三角形光斑      B．圓形光斑     C．蠟焰的正立像    D．蠟焰的倒立像
（3）為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小蠟燭與小孔的距離．
（4）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是順（選填“順”“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；
（5）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示B孔然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（6）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是樹葉間的縫隙到地面的距離不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)連接的電路如圖1所示，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合，電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電路中的電流為0.28A，L1兩端的電壓為3.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛額定功率為30kw的小汽車在水平路面上勻速直線行駛15min，消耗汽油2kg．（q汽油=4.5×107J/Kg）
問：（1）小汽車在15min內(nèi)做了多少功？
（2）消耗汽油產(chǎn)生放出的熱量是多少焦耳？
（3）小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，電流表A1的示數(shù)為0.18A，電流表A2的示數(shù)為0.58A，求：
（1）通過燈泡L1的電流是多少？
（2）通過燈泡L2的電流是多少？
（3）干路電流是多少安？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
B．固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的
C．微波爐是利用電磁波來加熱食品的
D．核能是不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)斜面的傾斜程度物塊的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率
1較緩100.25.5136.4%
2較陡100.47.01
3最陡100.68.5170.6%
（1）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，則第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為57.1%；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究小聰． （選填“小明”或“小聰”）的猜想，結(jié)論是：在其它條件一定時(shí)，斜面越陡斜機(jī)械效率越高．
（3）另一位同學(xué)為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下步驟．
①把一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成一個(gè)斜面．
②用彈簧測力計(jì)沿斜面把一木塊勻速拉上去，進(jìn)行測量，計(jì)算出斜面的機(jī)械效率．③保持斜面的傾斜程度不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行相關(guān)測量，并計(jì)算出斜面的機(jī)械效率．比較大小即可驗(yàn)證猜想是否正確．
（4）此探究實(shí)驗(yàn)是采用的物理研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．測量木塊的長度如圖所示的四種方法中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．使氣體液化的方法有兩種，一是降低溫度，二是：壓縮體積．

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