6.通電螺線管外部的磁場和條形磁體磁場一樣.通電螺線管的性質(zhì):
①通過電流越大,磁性越強(qiáng);
②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
③插入鐵芯,磁性大大增強(qiáng);
④通電螺線管的極性可用電流的方向來改變.可用安培定則來判斷.

分析 (1)奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場;電流周圍的磁場方向與電流的方向有關(guān)系.
(2)通電螺線管周圍也有磁場,其磁場和條形磁體的磁場相似;影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有三個(gè):有無鐵芯、電流大小和螺線管的線圈匝數(shù)多少.
(3)安培定則內(nèi)容:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極.

解答 解:通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似,通過電流越大、線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);通電螺線管的極性用電流方向來改變,用安培定則來判斷通電螺線管的極性;
故答案為:條形磁體;①電流;越強(qiáng);②匝數(shù);③鐵芯;增強(qiáng);④電流的方向;安培定則.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管磁場的理解和掌握,屬于識記性內(nèi)容,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識測出滑動摩擦力的大。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),說明滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(3)比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB靜止于水平位置上,且OA=AB,物體C所受的重力為100牛,則力F為50牛,是省力(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖,當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑動時(shí),電流表示數(shù)的變化是( 。
A.P向上滑時(shí),電流表示數(shù)變大
B.P下滑動時(shí),電流表示數(shù)變大
C.無論P(yáng)向上向下滑動,電流表示數(shù)都減小
D.P由上向下滑動,電流表示數(shù)先變小再變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖甲中撐桿發(fā)生彎曲,說明了力能改變物體的形狀;圖乙中乘客在汽車緊急剎車時(shí)向前傾倒是因?yàn)槌丝途哂袘T性;圖丙中足球被頭頂了回去,說明了力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.使用刻度尺前,應(yīng)先觀察刻度尺的零刻度線是否磨、量程和刻度線是否磨損.測量結(jié)果既要有準(zhǔn)確值,又要有估計(jì)值,還要有單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖象,如圖乙所示,
①分析圖象可得到結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;不同種物質(zhì)體積相同時(shí),質(zhì)量不同.
物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為1.2×103kg/m3
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g.若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.一個(gè)體積為0.5dm3的鐵球,其質(zhì)量是1.58kg,(ρ=7.9g/cm3)問:
(1)它是實(shí)心的還是空心的?為什么?
(2)如果是空心的,空心部分能注入多少克水?
(3)如果在球的空心部分注滿某種液體后總質(zhì)量是1.82kg,則注入的液體可能是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān);
猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號
鋼球質(zhì)量
m/kg
拋出點(diǎn)離地
高度h/m
水平拋出的
速度v/(m/s)
落地時(shí)間
t/s
落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)
的水平距離x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
請你通過分析回答以下問題:
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為1和3 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為3和4 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析;
(3)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出點(diǎn)離地高度 有關(guān),與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度、拋出點(diǎn)離地高度 無關(guān).

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