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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來.這是應(yīng)用了 的知識(shí).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是 ( )
A.機(jī)械效率不可能達(dá)到100%
B.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)械效率可能會(huì)大于100%
C.滑輪組的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率
D.杠桿的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是______________.
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______________.
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是_______℃.
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因._____________________.
(3)如圖E甲、乙中,圖_______所示是水沸騰前的情況,可以看到產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氣泡在上升過程中發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),另一幅圖則是沸騰時(shí)的圖像,由此可知沸騰現(xiàn)象是在液體____ ___同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖像,圖像中BC段表示的沸騰特點(diǎn)是:__________________.此時(shí)水的沸點(diǎn)是_______℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
2015年國慶節(jié)早晨,小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小明問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié):
A.提出問題 B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D.交流與合作
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施中不能提高熱機(jī)效率的是
A.盡量使燃料充分燃燒 B.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間
C.盡量減少廢氣帶走的熱量 D.盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一銅塊吸收了500 J的熱量,則銅塊的內(nèi)能_______(選填 “增加”或“減少”)了_______J.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中秋期初三上入學(xué)測(cè)試物理卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出潛水艇懸浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖.(小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
初二(1)班同學(xué)在探究光的色散現(xiàn)象,讓一束太陽光通過三棱鏡,同學(xué)們?cè)诎咨馄量梢钥吹蕉喾N色光,圖中所示最上面的色光是 光;最下面的色光是 光,一位同學(xué)用綠紙將光屏包住,這時(shí)在光屏上只能看到 光.
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