【題目】設計和制作一個模擬調(diào)光燈的綜合實踐活動中,小明設計的電路圖如圖所示,已知電源電壓為6V,小燈泡上標有“4.8V 0.3A”字樣,滑動變阻器R0的規(guī)格是“10Ω 1A”

1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_______

2)移動滑動變阻器的滑動片,當燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻值R0 _____Ω

3)小明設計的調(diào)光燈電路不足之處是_________你改進的措施是_______.

【答案】16Ω 4 燈泡可能燒壞 串聯(lián)一個保護電阻

【解析】

(1)[1]燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=4.8V,通過的電流IL=0.3A,根據(jù)歐姆定律可得,此時燈泡的電阻:

RL===16Ω,

(2)[2]∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

∴當燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓:

U0=UUL=6V4.8V=1.2V,

∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,

∴滑動變阻器接入電路中的電阻:

R0====4Ω;

(3)[3][4]該電路的不足之處是:移動滑動變阻器的滑動片時,燈泡兩端的電壓超過額定電壓時,可能會使燈泡燒壞;因此需串聯(lián)一個保護電阻。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)而進行的實驗:讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖所示:

實驗中通過觀察紙盒移動的距離的長短,來判斷__(選填“小球”“紙盒”)的動能大小,在實驗方法上稱為__法;

由圖可得到的結(jié)論是:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中各光學儀器成像部分主要都是凸透鏡,小凱在一張透明的塑料片上畫了一只鸚鵡,如圖甲所示。請你結(jié)合所學知識,完成以下幾道小題。

(1)小凱用照相機正拍鸚鵡,在底片上所成的像可能是乙圖中的哪幅圖_____?若想使底片的像變大一些,小凱應該使照相機_____(選填“靠近”“遠離”)鸚鵡圖片,同時鏡頭要_____(選填“向前伸”或“向后縮”);

(2)小凱把甲圖的鸚鵡圖片正放在投影儀上,在屏幕上出現(xiàn)的像可能是乙圖中的哪幅圖_____?若想使屏幕上的像變大一些,小凱應該如何操作_____;

(3)小凱用放大鏡觀察甲圖的鸚鵡圖片時,看到的可能是乙圖中的哪幅圖_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗名稱:探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,電路圖如圖所示.

1)實驗步驟如下:

①把兩個小燈泡L1L2并聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光,在連接時開關(guān)應該_____

②小薇先將電流表接在圖所示A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用電流表分別測出A、BC三處電流,讀出這三次測量中每次電流表示數(shù),并記入表格中.

④在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當_____,重做上述實驗.這一步多次測量的目的是_____

⑤下表是某同學設計該實驗的記錄表格,該表格中存在什么缺陷?_____

測量次序

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,并聯(lián)電路干路中的電流等于_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件AB,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.電源電壓4.5V。閉合開關(guān)S時電流表的示數(shù)和電路的總電阻分別是

A.0.2A 5 ΩB.0.3A 11.25Ω

C.0.4A 5ΩD.0.4A 11.25Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量阻值約為的定值電阻Rx的實驗中,小明用如圖甲所示的器材進行實驗,電源電源保持不變。

1)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器發(fā)現(xiàn)電流表電壓表指針都有示數(shù)但都不動,示數(shù)都很小,故障的原因是_____。

2)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流。兩次測得的電阻值分別為R1=5.2Ω,R2=5.3Ω 。第三次測量時,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx=_____Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))

3)將電阻Rx換成小燈泡,重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻值相差比較大,原因可能是_____

4)若不添加其他器材,利用如圖甲所示電路還可以完成的電學實驗有:_____(寫出一個即可)。

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【題目】如圖所示的某地下停車場煙霧報警器的簡化原理圖.電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,電流表的示數(shù)_______,電壓表的示數(shù)_______(增大/減小/不變).若當電流表示數(shù)達到某一數(shù)值時報警器開始報警,要使報警器在濃度更低的煙霧下報警,R0應選用_______(更大/更。┳柚档碾娮瑁

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【題目】學校實驗室新進了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格。實驗老師提供了以下器材:待測小燈泡、滑動變阻器一個、電流表、電壓表、蓄電池(電壓為6V)、開關(guān)、導線。

1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整。

_____

2)連接實物電路圖時,開關(guān)S應該___(選填“斷開”或“閉合”).

3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是___.

4)小明更換器材后完成實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù),作出“UI”關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為___W,該小燈泡___(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格。

5)由“UI”圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V,它的電阻是___Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而___(選填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某型號的爆米花機的電路圖,該爆米花機具有制作和保溫功能,只閉合開關(guān)S1R1加熱,電動機攪拌;只閉合開關(guān)S2時,R2保溫,防止爆米花變涼;爆米花機的銘牌如表所示,c玉米=1.2×103J/kg·℃)

1)將100g、20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花時,求玉米粒需要吸收的熱量;

2)電阻R1發(fā)熱,把100g、20℃的玉米加熱成爆米花需要用時5min,求R1的加熱效率;

3)求保溫電阻R2的阻值.

額定電壓

220V

加熱功率

200W

保溫功率

22W

電動機功率

40W

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