【題目】如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱.
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示 .
(2)圖中的哪一圖線能反映該實驗情況? .
(3)小雨經(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進(jìn),如圖乙所示.
①與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制 相同.
②圖乙中反映的實驗操作中存在一處錯誤是沒有控制 相同.
(4)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表:
①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是: .
②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是: .
【答案】(1)吸收的熱量 (2)C (3)相等時間內(nèi)吸收的熱量;相同、食用油和水的質(zhì)量(4)同種物質(zhì)升高相同的溫度質(zhì)量越大吸收的熱量越多; 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同
【解析】
試題分析:(1)由于所用加熱裝置是相同的,故在此實驗中,用加熱時間的長短來表示吸收的熱量;(2)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,相同的時間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相等,而水的溫度變化較小,故C圖能反映該實驗情況;(3)實驗裝置乙,在同一酒精燈加熱時,更容易控制水和食用油吸收的熱量相同; 由圖可知水和食用油的體積相同,由于水和食用油的密度不同,則水和食用油的質(zhì)量不同,故小雨忘記了保證水和食用油的質(zhì)量不變;(4)分析第1、2次或第3、 4次實驗數(shù)據(jù),可知同種物質(zhì)升高相同的溫度質(zhì)量越大吸收的熱量越多;分析第1、 3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可知相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同。 .
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,電壓表示數(shù)的變化范圍是2V~6V,電流表示數(shù)的變化范圍是0.5A~1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為 ( )
A. 4Ω 8V B. 8Ω 10V
C. 8Ω 6V D. 16Ω 10V
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣.開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.2A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)在10s內(nèi),電流通過電阻R所做的功.
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【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖甲所示.
(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時A燈電阻;
(3)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)滑動變阻器的功率和A燈功率相等時,求滑動變阻器的功率.
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【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩個物體,吸收相同熱量后,將甲乙兩物體接觸,熱量由甲傳給乙,則甲乙兩物質(zhì)的比熱容關(guān)系是
A. c甲<c乙 . B. c甲=c乙 C. c甲>c乙 D. 無法判斷
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【題目】【江蘇省無錫市錫山區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道,2016年7月,我國發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是利用了氫燃料的 ( )
A.熱值大 B.比熱容大
C.密度大 D.以上說法都不正確
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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時,分析正確的是( )
A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過
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【題目】下列屬于有害摩擦的是 ( )
A. 雪地里汽車輪上的防滑鏈與地面間的摩擦 B. 火車啟動時,車輪與鋼軌間的摩擦
C. 自行車運動時,車軸與滾珠間的摩擦 D. 自行車剎車時,閘皮與車輪間的摩擦
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