Question

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力強弱”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量（選填“相等”、“不等”）甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較（選填“加熱時間”、“溫度計示數(shù)變化”）來判斷吸熱能力的強弱.
（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙（選填“＞”、“＝”、“＜”）

加熱時間/min	0	1	2	3	4
甲的溫度/℃	30	34	38	42	46
乙的溫度/℃	10	18	26	34	42

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知液體的吸熱能力強.

Answer 1

【答案】
（1）相同,升高的溫度
（2）＜
（3）甲
【解析】（1）探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱；由實驗中數(shù)據(jù)，可以看出加熱時間相同，升高的溫度不同，可判斷出甲、乙液體的吸熱能力，即通過比較升高的溫度來判斷液體吸熱能力的強弱；
（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，從開始加熱到42℃，液體升高相同的溫度，甲需要的加熱時間短，乙需要的加熱時間長，甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量；
（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強.
所以答案是：（1）相同；升高的溫度；（2）＜；（3）甲.
【考點精析】利用比熱容的概念對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知比熱容（C）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度．