【題目】如圖所示的是小明同學(xué)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。
(1)實驗時,小明同學(xué)先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,那么彈簧測力計的示數(shù)與實際摩擦力相比是偏大還是偏?
(2)分析比較甲、乙兩圖彈簧測力計示數(shù),得到的結(jié)論是什么?
(3)圖乙、丙所示的實驗過程,探究的問題是什么?
(4)圖丁是小紅同學(xué)對實驗方案的改進,D是一個電動裝置,可帶動木板勻速運動,請你指出小紅同學(xué)實驗方案的優(yōu)點。
【答案】(1)偏小;(2)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)壓力相同時,滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;(4)彈簧測力計的讀數(shù)準(zhǔn)確;易于保持木板做勻速直線運動
【解析】
(1).當(dāng)物體保持靜止或勻速直線運動時受平衡力,此時滑動摩擦力等于測力計的拉力,因為彈簧自身重力的作用,所以當(dāng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后,再在水平方向上測拉力的大小,彈簧測力計的彈簧會縮回一些,指針的所指的位置會小于零刻度線,至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大;
(2).甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙圖對水平面的壓力大,滑動摩擦力大。所以在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3).圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起,對水平面的壓力相同,而接觸面的粗糙程度不同,探究壓力相同時滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(4).D是電動裝置,電動機勻速轉(zhuǎn)動這樣可保證彈簧測力計讀數(shù)較準(zhǔn)確,且易于保持長木板進行勻速直線運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是家用電暖器,利用電熱給煤油加熱取暖。如圖乙為其簡化的電路原理圖,已知電阻R1>R2,銘牌見下表。在電暖器跌倒時,跌倒開關(guān)S自動斷開,切斷電源,保證安全。電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個檔位,解答下列問題:
(已知c煤油=2.1×103J/(kg℃),ρ煤油=0.8×103kg/m3)
額定電壓 | 220V |
煤油體積 | 25L |
功率選擇 | 1500W/1100W/400W三擋可調(diào) |
操作方式 | 手動 |
(1)煤油溫度升高20℃時,吸收了多少焦耳的熱量?
(2)R1的阻值是多少?(寫出必要的文字說明)
(3)某同學(xué)用兩個阻值和R1、R2均相同的電熱絲串聯(lián),制成一個新的電熱器,將它接在家庭電路中工作l1min,產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從離地足夠高的O點以速度v0豎直向上拋出,上升h后到達最高位置A點,隨即豎直下落到地面B點,它的運動的總路程為H,已知小球受到的空氣阻力隨速度的增大而增大,且拋出時受到空氣阻力和重力的大小相等。請在答題卡上的坐標(biāo)中畫出小球,從O點拋出到剛接觸地面B點的過程中,其速度v的大小隨路程s變化的大致關(guān)系圖像。
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖賽艇比賽的場景提出兩個力學(xué)方面的問題,并解答。
示例:
問題:比賽過程中,運動員用力劃槳后,賽艇為什么會加速運動?
解答:力可以改變物體的運動狀態(tài)。
問題1:_____?
解答:_____。
問題2:_____?
解答:_____。
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【題目】小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它(如圖)。小明看不到硬幣,這是因為_____;將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟?/span>A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_____;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的_____。
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【題目】如圖所示,粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點,小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下,與彈簧碰撞后又返回到斜面上,最高到達d點。下列說法正確的是
A. 彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最小
B. 小物塊從c向a運動的過程中,重力勢能減小
C. 小物塊從b向a運動的過程中,動能增加
D. 小物塊在整個運動過程中,機械能守恒
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【題目】要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的電功率,小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω.現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為8V),電流表,電壓表,開關(guān)、導(dǎo)線若干,另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇:R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。請完成下列問題:
(1)滑動變阻器應(yīng)選用_____。
(2)選出合適的滑動變阻器后,某同學(xué)將實驗器材連成如圖甲所示的實驗電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至_________端(選填“a”或“b”)。閉合開關(guān)后,逐漸向另一端移動滑片P,觀察到的現(xiàn)象是________。(多選)
A.小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大
B.小燈泡變亮,電流表示數(shù)變大
C.小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)接近0
D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近8V
(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請將該條錯誤導(dǎo)線打上”ד號:并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上。
(________)
(4)線路改正后,移動滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
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【題目】現(xiàn)要測量阻值約為20Ω的未知電阻的阻值,提供的實驗器材如下:一個電壓約為12V的電源,待測電阻,一個阻值為30Ω的定值電阻,開關(guān)及導(dǎo)線若干。另外,還有可供再選擇的器材:A.電流表(量程:0-0.6A),B.電壓表(量程0-3V),C.滑動變阻器(最大阻值約為10Ω),D.滑動變阻器(最大阻值約為50Ω),E.滑動變阻器(最大阻值約為100Ω)。
為進行較準(zhǔn)確的測量,請你從A、B、C、D、E五個實驗器材中再選擇兩個器材,并根據(jù)要求解答下列問題。
(1)選擇的兩個器材是_____(填寫器材序號);
(2)畫出實驗電路圖(實驗測量過程中可以拆接電路);
(_____)
(3)寫出主要實驗步驟和需測量的物理量;_____
(4)寫出待測電阻的數(shù)學(xué)表達式_____(用已知量和測量量表示)。
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
熱 阻
當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時,就會發(fā)生熱傳遞.傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式,物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù),不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比.
(1)熱量傳導(dǎo)過程和電流相似,溫度差相當(dāng)于電路中(_______)
A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率
(2)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會燙手,而塑料把手的湯勺不會燙手.由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大。λ銅_____λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(3)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),虛線標(biāo)出的墻壁正中間處的溫度為_____.
(4)如圖乙所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),在傳導(dǎo)方向上的長度為l1,橫截面積為S,導(dǎo)熱系數(shù)為λ1;在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層,保溫層與墻壁面積相同,在熱傳導(dǎo)方向上的長度為l2,導(dǎo)熱系數(shù)為λ2,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q = _____.
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