16.如圖所示,工人用滑輪組將600N的裝修材料勻速提高6m,滑輪組的機(jī)械效率為80%.
求:(1)提升裝修材料做的有用功是多少?
  (2)工人對(duì)繩子自由端的拉力是多大?
  (3)動(dòng)滑輪的重力是多大?(不計(jì)繩重及摩擦)

分析 (1)知道裝修材料的重力和提升的高度,根據(jù)W=Gh求出有用功;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出總功,利用W=Fs求出工人對(duì)繩子自由端的拉力;
(3)根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪的重力.

解答 解:(1)提升裝修材料做的有用功:
W=Gh=600N×6m=3600J;
(2)由圖可知,n=2,則繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×6m=12m,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%可得,工人做的總功:
W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{3600J}{80%}$=4500J,
由W=Fs可得,工人對(duì)繩子自由端的拉力:
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{4500J}{12m}$=375N;
(3)由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力:
G動(dòng)=nF-G=2×375N-600N=150N.
答:(1)提升裝修材料做的有用功是3600J;
(2)工人對(duì)繩子自由端的拉力是375N;
(3)動(dòng)滑輪的重力是150N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功公式和滑輪組機(jī)械效率公式、滑輪組拉力公式的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.(1)如圖所示,請(qǐng)畫出物體所受重力的示意圖.
(2)用圖2所示的滑輪組成滑輪組提升重物,要求拉力為物重的二分之一(忽略摩擦及繩和滑輪的重力),在圖中畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出力F1和F2的力臂,并用字母L1、L2表示.

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7.重為2N的小球放在水平面上如圖所示.請(qǐng)用力的示意圖作出小球所受的支持力F.

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4.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間,目的是減小杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響:
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(3)實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了B
A.減小摩擦                B.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
C.使每數(shù)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確        D.多次測(cè)量取平均值減小誤差
(4)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于從杠桿上直接讀取力臂.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自重的影響.

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11.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,所以使用定滑輪不省力.

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1.家用保溫瓶能夠保溫,但是保溫時(shí)間有限.
(1)請(qǐng)你猜想一下,保溫瓶從灌入開水到開水溫度降到60℃大約需要多少時(shí)間?
猜想:大約需要12小時(shí);
依據(jù):生活中頭一天晚上燒的開水倒入保溫瓶,第二天上午倒出時(shí)還很溫,但不會(huì)太燙
(2)實(shí)驗(yàn)探究:小明用溫度計(jì)每隔1小時(shí)測(cè)量保溫瓶中水的溫度并記在下面的表格中,請(qǐng)你幫他在圖中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象,并簡(jiǎn)單描述保溫瓶裝開水時(shí)的溫度變化規(guī)律.溫度變化規(guī)律是水溫不斷降低,降溫速度先快后慢.
時(shí)間/h  0
 溫度/℃ 9990 82  7569 65 61 58 56 55 

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8.要測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.

(1)按圖1電路圖連接圖2實(shí)物電路.
(2)電路接通后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表始終沒有示數(shù),電流表有示數(shù)且隨滑片的位置變化而變化.導(dǎo)致這種現(xiàn)象可能的原因是:燈泡短路.
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針的位置如圖3所示,則通過小燈泡的電流是0.26A,小燈泡的額定功率是0.65W.
(4)規(guī)格為“3.8V  0.3A”“2.5V  0.3A”的小燈泡,其外形一樣.為鑒別它們,某同學(xué)將這兩個(gè)小燈泡同時(shí)接入電路中,通過觀察它們的亮度,很容易就將它們鑒別出來了.請(qǐng)畫出他所連接的完整的電路圖,并對(duì)他的鑒別方法進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明用自己的零花線為媽媽買了一個(gè)頭頸按摩保健器材,如圖甲.

(1)用圖中的A型按摩頭振動(dòng)按摩時(shí),小明媽媽說有些疼痛,除了施力小些外,還可以換上C型按摩頭.
(2)閉合開關(guān),按摩頭振動(dòng),指示燈發(fā)光.?dāng)嚅_開關(guān),按摩頭不振動(dòng),指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,這是由于電磁感應(yīng)現(xiàn)象造成的.由此可判斷,在正常使用時(shí)指示燈與帶動(dòng)按摩頭的振動(dòng)器是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.

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6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A.則R1與R2的阻值之比是4:1,閉合S后,R1與R2消耗的電功率之比是1:4.

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