20．當(dāng)小孩用力推墻，會(huì)感到墻也在推他，使他后退．這表明物體間力的作用是相互的；用力擠壓飲料瓶，飲料瓶會(huì)變形，表面力可以改變物體的形狀．

分析 （1）物體間力的作用是相互的．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力；
（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
小孩用手推墻，對(duì)墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會(huì)受到墻對(duì)他的反作用，所以他自己也會(huì)后退；
用力擠壓飲料瓶，飲料瓶會(huì)變形，說明力可以改變物體的形狀．
故答案為：相互的；形狀．

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)力的相互性和力的作用效果進(jìn)行考查，難度不大，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，橡膠管一端與漏斗相連，另一端與一只氣球相連，當(dāng)往漏斗中灌水時(shí)，氣球充水后漲的鼓鼓的，這說明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．若此時(shí)將裝滿水的漏斗往上升發(fā)現(xiàn)氣球的體積逐漸變大，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．物體單位體積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)
B．額外功在總功中占的比例越小，機(jī)械效率越高
C．物體在液體中所受的浮力等于物重時(shí)，其一定處于漂浮狀態(tài)
D．有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了一段距離，則力一定對(duì)物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是一自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員在比賽中的運(yùn)動(dòng)軌跡，如果不計(jì)空氣阻力，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的說法正確的是（　�。�
A．從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B．從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．在a點(diǎn)和c點(diǎn)速度都為零，因此重力勢(shì)能相等
D．在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機(jī)械能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，殲20是我國(guó)自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化，下列說法正確是（　�。�
A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能也增大
C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能也減小D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一個(gè)重50N的物體在地面上，受20N水平向右的推力勻速前進(jìn)了5m，則該物體所受地面對(duì)它的摩擦力是20N，重力做功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）晶晶愛喝紅糖水，她很想知道紅糖水的密度是多少，于是配制了適量的紅糖水進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖甲所示，晶晶將紅糖水倒入量筒中，則量筒中紅糖水的體積為30cm3；
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為86g．
（3）晶晶將量筒中的紅糖水全部倒入空燒杯中，再將其放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，進(jìn)行稱量（如圖乙所示），請(qǐng)指出她操作時(shí)的錯(cuò)誤：稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母了．
（4）她改正錯(cuò)誤后，測(cè)量出燒杯與紅糖水的總質(zhì)量，如圖丙所示．則燒杯中紅糖水的質(zhì)量為36g，通過計(jì)算得出紅糖水的密度為1.2×103kg/m3．
（5）晶晶用這種方法測(cè)得的紅糖水密度偏小（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（6）晶晶想白糖水的密度又會(huì)多少呢？于是，她又配制了一定量的白糖水．找來了彈簧測(cè)力計(jì)，石塊、細(xì)線，并利用剛才測(cè)過的紅糖水（密度已知為ρ紅），設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你將晶晶的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．①細(xì)線栓好小石塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力為G．
②將彈簧測(cè)力計(jì)下的小石塊，放入紅糖水中，使小石塊浸沒在紅糖水中靜止，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1．
③將彈簧測(cè)力計(jì)下的小石塊，放入白糖水中，使小石塊浸沒在白糖水中靜止，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2．
④則白糖水的密度表達(dá)式：ρ白=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ紅（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．作用在同一物體上的兩個(gè)力，三要素完全相同，則這兩個(gè)力（　�。�
A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能不是平衡力D．可能是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔�，又落到下面的棋子上．如圖乙所示，在軍事演習(xí)中，轟炸機(jī)應(yīng)在目標(biāo)上空A（選填：A、B或C）處投彈才能擊中目標(biāo)，這是由于炸彈具有慣性的緣故．

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