17．下列所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 判斷杠桿的種類，可結合生活經(jīng)驗，根據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿，若動力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿．

解答 解：A、天平在使用過程種，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，既不省力也不費力，故A錯誤；
B、瓶起子在使用過程種，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯誤；
C、食品夾在使用過程種，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C正確；
D、鉗子在使用過程種，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D錯誤；
故選C．

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．在中考體育考試中，小明選考了實心球項目，在拋擲實心球的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．拋擲出去的實心球相對于地面是運動的
B．拋擲出去的實心球在空中繼續(xù)飛行中受到小明的推力
C．拋擲出去的實心球在空中繼續(xù)飛行是利用了實心球的慣性
D．實心球落地后，實心球受到的支持力是由于地面發(fā)生形變而產生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國“神舟系列”飛船成功發(fā)射和順利回收，標志著我國載人航天技術的研究已進入世界領先行列．請用你所學知識解釋下列與“神舟”飛船有關的問題．
（1）如圖所示，發(fā)射飛船所用運載火箭為“長征二號”捆綁式火箭，火箭在升空時，以火箭為參照物，飛船是靜止的．
（2）運載火箭的燃料為液態(tài)氫，是采用降低溫度和壓縮體積方法使氣體液化，用液態(tài)氫作燃料是因為它的熱值大；圖中的“白氣”是水蒸氣發(fā)生液化形成的（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．磁懸浮列車能懸浮是利用了磁極間的相互作用
B．導體在磁場中運動，就會產生感應電流
C．電動機能夠把電能轉化為機械能
D．奧斯特實驗說明了磁可以生電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．鹽城至連云港的高速鐵路即將完工．在節(jié)能技術上，鹽連鐵路動車組采用了再生能制動方式．列車進站前，會關閉動力，依靠慣性繼續(xù)滑行，車輪上裝有發(fā)電機，列車滑行過程中通過發(fā)電機將機械能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．
（1）按他們這種方法刮漆，線圈能（能/不能）持續(xù)轉動．線圈轉過平衡位置時會切斷線圈中的電流（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），
（2）可以通過改變電流（或磁場）方向，改變線圈的轉動方向．（填一種方法）
（3）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是磁場太弱，這時可做的有效嘗試是換用較強的磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用了測定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡，6V恒壓直流電源，最大阻值為50Ω的滑動變阻器．

（1）請你添加兩根條導線，將圖1所示的實物圖不從完整；
（2）閉合開關S前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于最左（選填“左”或“右”）端；
（3）檢查電路連接正確后，用開關進行“試觸”時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不偏轉、電壓表指針偏轉，則故障原因可能是C．
A．電流表接觸不良
B．電流表的接線柱接反
C．小燈泡的燈絲斷了
D．滑動變阻器的接線柱松動
（4）排除故障后，由測得的數(shù)據(jù)作出如圖2所示的小燈泡的I-U圖象，其中符合實際的是B．

（5）若電流表損壞，用阻值為R0的定值電阻、開關替代，為了測小燈泡正常發(fā)光時的電阻值R1，請只添加兩條導線完成圖2所示的實驗電路的連接：
實驗步驟：
①斷開開關S3、閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；
②保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S2、閉合開關S3，記錄電壓表表的示數(shù)為U．請用已知量及所測物理量表示出RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫，這是利用了水比熱容的較大的性質，某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動機運行一段時間后，水溫升高了20℃，在這個過程中，水吸收的熱量是4.2×105J，[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路中，電源電壓和燈絲電阻都不變，燈L2上標有“6V 3W”字樣，當閉合開關S后，燈L2恰能正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)是0.8A，則燈L1的電阻為20Ω．

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