分析 (1)如果用力向下拋球時,很難控制相同的力;
(2)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越強,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法;
(3)若彈跳相同的高度,需要下落的高度越大,說明籃球的反彈性能越差.
解答 解:【猜想與假設】
根據(jù)實際,籃球的反彈性能還可能與籃球的充氣情況、質(zhì)量、大小等因素有關(guān);
【評估與交流】
(1)方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,在用力向下拋球時,很難控制相同的力;
(2)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越強,用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學上,稱為轉(zhuǎn)換法;
(3)彈跳相同的高度,籃球所需自由下落的高度越高,說明籃球的反彈性能越弱;
【拓展應用】機械效率是有用功與總功的比值,與其類似,用籃球反彈后的機械能與反彈前的機械能的比值來描述籃球反彈性能的強弱,其值越大,則相同情況彈跳高度越大,說明反彈性能就越強.
故答案為:(1)不容易控制手向下拍的力相等;(2)轉(zhuǎn)換法;(3)強.
點評 本題是探究影響籃球反彈性能的影響因素實驗,考查了對控制變量法及轉(zhuǎn)換法的掌握和應用,同時考查了對反彈性能的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的溫度高 | B. | 水的比熱容較大 | C. | 水的熱量少 | D. | 水的內(nèi)能小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 沒有物體也可以有力的作用 | |
C. | 一個物體受到力的作用時可以沒有施力物體 | |
D. | 正在自由下落的物體不受力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電水壺在工作時,金屬外殼接地 | |
B. | 高壓帶電體不能接觸,但可以靠近 | |
C. | 保險盒內(nèi)熔絲熔斷,可用銅線替代 | |
D. | 小明媽媽經(jīng)常邊看電視邊用濕抹布清潔電視機 |
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