把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會(huì)合成一塊的原因是（ ）

A．玻璃的分子間不存在引力

B．接觸處玻璃分子間距離太大，幾乎沒(méi)有力的作用

C．玻璃太硬，斥力大于引力

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

 

B

【解析】

試題分析：一切物質(zhì)的分子間都有相互作用的引力和斥力，但分子間的作用力是有范圍的，由于玻璃之間的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，故分子間的作用力就十分微弱，兩塊玻璃無(wú)法結(jié)合成一塊

考點(diǎn)：分子動(dòng)理論及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

 

 

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如下圖所示，根據(jù)分子動(dòng)理論：①說(shuō)明分子 ；②說(shuō)明分子間 ；③說(shuō)明分子間 。

 

 

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冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和，這是利用       的方式增加了手的內(nèi)能；雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和，這是利用         的方式增加了手的內(nèi)能。

 

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對(duì)于歐姆定律的公式，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.根據(jù)R=U/I，當(dāng)U=0時(shí)，R=0

B.根據(jù)R=U/I，當(dāng)U增大時(shí)，R增大

C.根據(jù)R=U/I，I增大時(shí)R減小

D.根據(jù)R=U/I，對(duì)于同一段導(dǎo)體，I與U成正比

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）閱讀下列短文

父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間

據(jù)山西晚報(bào)報(bào)道，2011年2月4日，張帆與父母來(lái)到運(yùn)城平陸黃河濕地觀賞天鵝，突然間，在冰水交融的湖面上，一落水女孩凄厲呼救．張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上，匍匐著向前爬去救人．張帆艱難地爬到女孩身后，把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊：“趕緊抓‘繩子’”．女孩很快抓緊了“繩子”，無(wú)奈女孩的身體太重，張帆反倒一次次差點(diǎn)被拖入水中（如圖所示）．小伙子長(zhǎng)時(shí)間的匍匐，加速了冰的熔化，張帆感覺(jué)身下涌出一股股冰水，耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲．就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，景區(qū)管理人員帶著救生圈，系著長(zhǎng)繩趕來(lái)增援，落水女孩終于被托出湖面．

就在張帆救人之時(shí)，父親張京平正在遠(yuǎn)處專心拍攝天鵝，忽然，在湖中央，一個(gè)掙扎著的女孩闖入他的鏡頭，緊接著，一個(gè)匍匐行進(jìn)的身影，也進(jìn)入他的視線．他屏住呼吸，小心翼翼地按動(dòng)快門(mén)，見(jiàn)證、記錄著一個(gè)正在發(fā)生、可遇不可求的事件！張京平調(diào)整焦距，使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙，竟是他的獨(dú)生兒子張帆！

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人，是因?yàn)榕吭诒嫔夏茉龃笈c冰面的 ，減小對(duì)冰面的 ，使冰面不易裂開(kāi)；

（2）張帆用“繩子”去拉女孩時(shí)，反倒差點(diǎn)被拖下水中，說(shuō)明了 ；

（3）張帆耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲是由于冰的 產(chǎn)生的；

（4）張京平使用的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，對(duì)光線具有_________作用。

 

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在圖中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極和S極。

 

 

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關(guān)于實(shí)像和虛像，下列的說(shuō)法正確的是( ）

A.實(shí)像能用光屏收集到，虛像不能

B.虛像是人的幻覺(jué)，并沒(méi)有光線進(jìn)入人的眼睛，實(shí)像則相反

C.實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的

D.實(shí)像有放大和縮小的，而虛像都是放大的

 

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