【題目】兩臺完全相同的電動車,在水平路面上做直線運動,兩車的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列選項正確的是
A. 甲車運動的速度為2.5m/s
B. 通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長
C. 第4s時,甲車的動能比乙車的動能小
D. 坐在甲車上的人看到路旁的樹木向后運動,人是以甲車為參照物的
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【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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【題目】做“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細線一根、已知質(zhì)量的鐵球兩個,鐵架臺(配有夾子)
(1)為了完成實驗,還需要的器材是___________和___________。
(2)下表是一組同學(xué)相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù)
①完成“擺動周期”一欄中空格的填寫___________
②分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結(jié)論是:_______________________________。
③ 分析比較_______兩次實驗,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)__________________相同時,擺動的周期與擺動的幅度____________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
④第2次和第4次實驗是控制______________________不變,研究____________與__________的關(guān)系,并可得結(jié)論:_________________________________________。
⑤以上②、③、④中的研究方法叫做__________________________________。
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【題目】觀察思考:
面對神奇的物理現(xiàn)象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索.下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?
如圖1 如圖2 如圖3 如圖4
(1)如圖1,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用“日心說”否定了影響人類達千年之久的托勒密“地心說”,有力地推動了人類文明的進程.他是_______.
(2)如圖2,他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)等的先驅(qū),他率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的“日心說”.他是_______.
(3)如圖3,他被人們譽為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運動三大定律.他是________.
(4)如圖4,他被譽為20世紀杰出的物理學(xué)家.他認為:當(dāng)物體的運動速度接近光速時,人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是________.
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用__________和_______測平均速度.
(2)該實驗原理是________
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程sAC上的平均速度為v1,路程sAB上的平均速度為v2,路程sBC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______________.
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【題目】小剛假期外出時,斷開家中的其他用電器,只讓電視機處于待機狀態(tài),初始時電能表示數(shù)如圖甲,60h后電能表示數(shù)如圖乙,則下列說法正確的是( )
A. 該電能表的標定電流為10A
B. 測得該電視機待機功率為10W
C. 電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)消耗電功率1kW
D. 小剛家用電器正常工作時的總功率不得超過1100W
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【題目】小紅家買了一種有高、中、低三檔的家用電火鍋,其內(nèi)部有兩個阻值一樣的電阻R0,開關(guān)S2能接通a或b接線柱.
(1)當(dāng)僅S2接通b接線柱時,電火鍋處于_____檔.
(2)當(dāng)僅S2接通b接線柱時,電火鍋功率為1100W,求R0的阻值.
(3)使用高檔工作時,電火鍋的功率是多少?
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【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時:
(1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為 cm。
(2)圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實驗時,光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,則 光屏上 (選填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。
(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 。
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【題目】現(xiàn)在手頭有兩個定值電阻 R1 和 R2,它們的阻值分別為 10Ω 和 30Ω,一個電壓大約為 15V 的電源,一個量程只有 0~0.6A 的電流表,開關(guān)若干,請利用上述器材,設(shè)計一種最精確的方法測量出阻值約為 20Ω 左右 的待測電阻 Rx 阻值,要求:
(1)畫出電路圖(可以重復(fù)組合電路);
(2)寫出實驗步驟;
(3)寫出待測電阻 Rx 的表達式(用已知量和測量量表示).
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