【題目】現(xiàn)在手頭有兩個(gè)定值電阻 R1 和 R2，它們的阻值分別為 10Ω 和 30Ω，一個(gè)電壓大約為 15V 的電源，一個(gè)量程只有 0～0.6A 的電流表，開(kāi)關(guān)若干，請(qǐng)利用上述器材，設(shè)計(jì)一種最精確的方法測(cè)量出阻值約為 20Ω 左右 的待測(cè)電阻 Rx 阻值，要求：

（1）畫(huà)出電路圖（可以重復(fù)組合電路）；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）寫出待測(cè)電阻 Rx 的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）.

【答案】25.（1）（2）實(shí)際步驟①斷開(kāi) S2，閉合 S 和 S1，讀出電流表示數(shù)為 I1；②斷開(kāi) S1，閉合 S 和 S2，讀出電流表示數(shù)為 I2；（3）見(jiàn)解析所示

【解析】(1)因?yàn)闆](méi)有電壓表,必須想辦法測(cè)出電源電壓;電流表只有0~0.6A

的量程,所以定值電阻R1和待測(cè)電阻串聯(lián),再R2和并聯(lián),設(shè)計(jì)電路如下:

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①斷開(kāi) S2，閉合 S 和 S1，讀出電流表示數(shù)為 I1；

②斷開(kāi) S1，閉合 S 和 S2，讀出電流表示數(shù)為 I2；

(3)電源電壓：
R1和Rx 串聯(lián)后的總電阻
待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)車，在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，兩車的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲車運(yùn)動(dòng)的速度為2.5m/s

B. 通過(guò)30m的路程，乙車所用的時(shí)間比甲車的長(zhǎng)

C. 第4s時(shí)，甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能小

D. 坐在甲車上的人看到路旁的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng)，人是以甲車為參照物的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鞏固我市的創(chuàng)文成果，向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開(kāi)始”的宣傳手冊(cè)。如圖是一種輪式垃圾桶拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_____（選填¨省力¨或¨費(fèi)力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____（選填“增大”或¨“減小”）摩擦力。若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為120N，且動(dòng)力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)用了質(zhì)量可忽略不計(jì)的輕質(zhì)杠桿尺、支架、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和質(zhì)量相同的鉤碼若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)把杠桿組裝在支架上時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填”左”“右”），使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，在杠桿兩端各懸掛一定數(shù)量的鉤碼后，杠桿在水平位置平衠。如果在兩側(cè)各取下一個(gè)鉤碼，杠桿_____端將下沉（選填“左”“右”）；若要讓杠桿再次在水平位置平衡，可將右側(cè)的三個(gè)鉤碼懸掛在離支點(diǎn)更_____（選填“近”或“遠(yuǎn)”）的位置

（3）如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，如圖乙所示。為了使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)沿_____的方向拉。若將細(xì)線一端系在C點(diǎn)另一端固定在支架上的D點(diǎn)如圖丙所示，則細(xì)線對(duì)杠桿的拉力將_____（選填“大于”、等于”或“小于”）乙圖操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小強(qiáng)用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上，下列說(shuō)法正確的是

A. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以制作近視鏡鏡片

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像

C. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小越利用天平、量筒和燒杯，測(cè)量了液體和燒杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖所示。則液體的密度為_____kg/m3，空燒杯的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種金屬的密度、導(dǎo)熱性能及導(dǎo)電性能等物理特性，仔細(xì)研究表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）你有什么新發(fā)現(xiàn)____？

（2）綜合考慮表中各方面的因素進(jìn)行回答（不僅要闡明觀點(diǎn)，還要說(shuō)明理由）：

①你認(rèn)為表中導(dǎo)電性能最好的兩種金屬，哪種更適宜做導(dǎo)線_____？

②哪一種金屬的導(dǎo)熱性能最____好？生活中常用的各種鍋是用什么金屬做的____？為什么人們炒菜時(shí)寧愿用鐵鍋而不愿意用鋁鍋____？

③哪一種金屬密度最小___？生活中什么地方使用這種金屬___？綜合評(píng)價(jià)為什么使用它___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次“探究光的傳播路徑”活動(dòng)中，小明猜想：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的�，F(xiàn)有兩組器材，A組：四枚大頭針、直尺、一塊泡沫塑料板；B組：裝有水的水槽、裝有牛奶的小瓶、激光筆一只。請(qǐng)你任選一組器材和小明一起完成這項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)，分別寫出實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為巨型運(yùn)載火箭將新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星于2015年3月30日發(fā)射升空，將為國(guó)家大戰(zhàn)略“一帶一路”建設(shè)提供支撐．

（1）火箭選用液態(tài)氫做燃料，是因?yàn)闅錃獾?/span>________ 大．

（2）升空后衛(wèi)星與運(yùn)載火箭成功分離前，衛(wèi)星相對(duì)于火箭是________ （靜止/運(yùn)動(dòng)）的．

（3）衛(wèi)星在空中繞地球圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的________ （是/不是）平衡力．

（4）目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已應(yīng)用于測(cè)繪、救災(zāi)等諸多領(lǐng)域，該系統(tǒng)是依靠________ 傳遞信息的，其信號(hào)傳播速度與光速是相同的，光在真空中的傳播速度是 ________ m/s．

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