5.如圖甲為一種應(yīng)用于礦山工地、型號為EX2600-6的超大型液壓挖掘機,質(zhì)量為240t,履帶與地面的總接觸面積約為30m2,g=10N/kg.求:

(1)某次作業(yè)時,挖掘機從礦坑中挖出30t的礦土后,對水平礦坑地面的壓強約多大?
(2)作業(yè)完成后,空載的挖掘機通過一斜坡(圖乙)返回地面,若上坡時挖掘機牽引力為2×106N,斜坡的機械效率為多大?

分析 (1)某次作業(yè)時,挖掘機對水平礦坑地面的壓力等于礦土和自身的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對水平礦坑地面的壓強;
(2)空載的挖掘機通過一斜坡返回地面時,有用功為克服自身重力所做的功(W=Gh=mgh),總功為牽引力做的功W=Fs,由圖可知sin30°=$\frac{h}{s}$,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出斜坡的機械效率.

解答 解:
(1)某次作業(yè)時,挖掘機對水平礦坑地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(240×103kg+30×103kg)×10N/kg=2.7×106N,
對水平礦坑地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{2.7×1{0}^{6}N}{30{m}^{2}}$=9×104Pa;
(2)空載的挖掘機通過一斜坡返回地面時,
有用功:
W=Gh=mgh,
總功:
W=Fs,
斜坡的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{m}_{車}gh}{Fs}$×100%=$\frac{{m}_{車}g}{F}$×sin30°=$\frac{240×1{0}^{3}kg×10N/kg}{2×1{0}^{6}N}$×$\frac{1}{2}$×100%=60%.
答:(1)挖掘機水平礦坑地面的壓強約為9×104Pa;
(2)斜坡的機械效率為60%.

點評 本題考查了重力公式、壓強公式、做功公式、效率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小東同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)小東測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮).
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38 A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成上述實驗后,小東向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖18-丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)U;
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小玲在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表格:

實驗
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的離s/cm
1652.515
26102.520
36152.545
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是20.
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%.
③由實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān).(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)小紅在小鈴實驗的基礎(chǔ)上,多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變拉力方向.
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率相同(選填“相同”或“不相同”).理由是兩滑輪組所做的有用功和額外功都相同.
③但在實驗后發(fā)現(xiàn),計算出來兩者的機械效率并不相同,且乙圖的機械效率比甲圖的要大一些,下列說法中,解釋合理的是D.
A、乙圖 多使用一個滑輪,多做了額外功
B、乙圖多使用一個滑輪,少做了額外功
C、乙圖多使用一個滑輪,繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測力計向下拉時,內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來看,為了增大摩擦的是( 。
A.車軸處裝有滾動軸承B.剎車時用以捏閘
C.用力蹬腳踏板D.車輪做成圓形

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20.如圖所示,a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體,它們的底面積之比為Sa:Sb=5:2,高度之比為ha:hb=1:3,它們對地面的壓強相等,它們的密度分別為ρa和ρb,對地面的壓力分別為Fa和Fb,則ρa:ρb=3:1,F(xiàn)a:Fb=5:2.

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10.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系,某同學進行了如圖所示的實驗:
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(3)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中,合金塊所受的浮力不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)合金塊的密度是4×103kg/m3

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17.物重為50N的物體靜止在粗糙的水平地面上,用大小為18N的力水平向左拉物體.物體靜止不動,此時這個物體所受到的摩擦力為18N;當用大小為25N的力水平向左拉物體,物體向左做勻速直線運動,此時物體受到摩擦力的大小為25N;當把拉力F增大為35N時,物體受到的摩擦力為25N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為8N的完全相同的兩正方體C、D,OA:OB=4:3;圓柱形容器的底面積為200cm2,裝有深 20cm的水,物體C浸入水中且露出水面的高度為5cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài).(g=10N/kg) 求:
(1)物體C的密度;
(2)杠桿B端受到繩子的拉力;
(3)剪斷與物體C相連的細繩后(水未碎出),物體C受到的浮力和物體C底部受到的水的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在研究液體壓強的實驗中.
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U型管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U型管左側(cè)管內(nèi)液面上方的氣壓大氣壓大于(填“大于”、“小于”或“等于”),調(diào)節(jié)的方法是B(選填以下字母)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖乙所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是:裝置密封性不好或漏氣等.
(3)如圖丙所示是將壓強計的金屬盒放入同種液體中所觀察到的現(xiàn)象:
①在此實驗中,控制的實驗條件有以下兩個:
a.同種液體     b.B(選填以下字母)
A.操作時間相等  B.金屬盒在液體中的深度相等  C.液體向各個方向的壓強相等
②比較這三個實驗現(xiàn)象,可以得出的實驗結(jié)論有:在同種液體,同一深度處,液體向各個方向的壓強相等(寫出一個即可).

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