小蘭同學在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出100g水，物體受到的浮力是　　N（取g=10N/kg）．這個物體在水中將會　　（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

 

1 下沉

【解析】

試題分析：將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出100g水，排開的水所受重力為：，由阿基米德原理知物體受到的水的浮力：．物體所受的重力為，G物＞F浮，所以這個物體在水中將會下沉．答案為：1；下沉

考點：阿基米德原理應用；浮沉條件應用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

從飛機空投的救災物資在下落過程中，逐漸減小的物理量是（　　）

A．重力勢能 B ．動能 C．重力 D．質(zhì)量

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

如何用一個電壓表和一個已知電阻來測某未知電阻的阻值，小林設計了如下圖所示的電路。實驗時，已知R1為9Ω，在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的示數(shù)為1.8V,閉合S1時，電壓表的示數(shù)為2.7V。整個實驗過程中電池的電壓不變，求

（1）電源電壓；

（2）被測電阻R2的阻值。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．能根據(jù)聲音的響度分辨出不同樂器發(fā)出的聲音

B．發(fā)生雷電時，震天的雷聲是通過電流傳播的

C．在教學樓前后植樹是在聲源處減弱外來的噪聲

D．超聲波清洗機可以清洗精密儀器，說明聲音具有能量

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

“五一”節(jié)，小李騎自行車到我市藍山縣參加了了“探湘江源頭攬源頭勝景”的旅游活動．活動中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故，小李分析后猜想：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，氣體壓強與溫度有關．根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實驗：

燒瓶的一端連接在壓強計上，用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣．將燒瓶放入水中，給水槽中的水加熱，水溫上升．每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值（即為瓶中密閉氣體的溫度值）及密閉空氣此時的壓強值．在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變，各次測量實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

其他的溫度（℃）

20

30

40

50

…

氣體的壓強（Pa）

1.0×105

1.03×105

1.05×105

1.10×105

 

（1）根據(jù)小李上述實驗過程可知：每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變，其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的　 　不變．

（2）分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知，一定量的氣體，在　 　保持不變時，氣體的壓強隨　溫度的升高而增大�。�

（3）在炎熱的夏天，載重汽車在盤山公路下坡行駛時，要不斷往車上噴水，主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的　 　來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強，防止爆胎．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是簡易棉花糖機的示意圖．取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關S，電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動，并用酒精燈對易拉罐底部加熱．

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，糖漿由于具有 繼續(xù)前進，進入容器中遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集棉花糖．

（2）該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動機的轉(zhuǎn)速有關，為了能調(diào)節(jié)電動機的轉(zhuǎn)速大小，改變裝置出糖絮的快慢，應在如圖電路中串聯(lián)一個 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是 ，在A 上放鉤碼的目的是 ．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對 ，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若 ，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：選擇題

汽車上涉及到許多物理知識，其中分析正確的是（　�。�

A．車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄是因為窗外空氣流速大，壓強小

B．汽車行駛時，發(fā)動機主要將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．方向盤屬于輪軸這一類簡單機械，使用時可以省距離

D．車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強

 

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