【題目】下圖中的實(shí)驗(yàn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲現(xiàn)象知識(shí),做過(guò)的一些探究性實(shí)驗(yàn):
()其中可用來(lái)探究聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)有:________(填序號(hào))
()圖①實(shí)驗(yàn)中在抽氣的過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:________;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________;
()圖④實(shí)驗(yàn)中將鼓面上放一些紙屑,其研究方法是:________;
()圖⑤實(shí)驗(yàn)探究的是:________的關(guān)系.
()圖⑧實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:________.
【答案】 ②⑥ 鬧鐘鈴聲的響度逐漸變小 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 轉(zhuǎn)化放大法 音調(diào)的高低與頻率 聲音具有能量
【解析】①鐘罩實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容為聲音傳播的條件;②發(fā)聲的音叉插入水中探究的是聲音產(chǎn)生的條件;③水中敲擊石塊能聽(tīng)到聲音,探究的是水能否傳聲;④探究的是響度與振幅的關(guān)系;⑥探究聲音產(chǎn)生的條件;⑦探究的是管樂(lè)器的音調(diào)與空氣柱長(zhǎng)短的關(guān)系;⑧探究的是聲音與能量的關(guān)系;故其中可用來(lái)探究聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)有②⑥;在圖①中向外抽氣,鬧鐘鈴聲的響度逐漸變小,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;在圖④中用大小不同的力敲鼓,發(fā)現(xiàn)紙屑跳動(dòng)幅度不同,因鼓面的振動(dòng)幅度較小不易觀察,放上紙屑將其振動(dòng)放大,故稱為轉(zhuǎn)化放大法;在圖⑤中用不同的速度劃過(guò)木梳,由于運(yùn)動(dòng)快慢不變,即振動(dòng)的頻率不同,所以音調(diào)不同,故探究的是音調(diào)的高低和物體的振動(dòng)快慢關(guān)系;在圖⑧實(shí)驗(yàn)中,燭焰擺動(dòng),說(shuō)明聲音能傳遞能量;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們把用絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒所帶的電荷叫做_________電荷,當(dāng)該玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們會(huì)相互______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明按圖1連接實(shí)物、接通電路,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0.5V,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電壓表示數(shù)不變,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò),該錯(cuò)誤是。
(2)按圖1在圖2中正確連接實(shí)物。
(3)正確連接后,小燈泡剛發(fā)光時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示,完成下表.
(4)根據(jù)下表,歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】列關(guān)于彈力的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用
D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)?(______)
(2)科學(xué)家猜測(cè),A地海龜在春季是利用地磁場(chǎng)(如圖)向南返回出生地,以下為相關(guān)研究.
①在春季A地某屏蔽磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室中,無(wú)磁場(chǎng)環(huán)境下海龜無(wú)固定游向;當(dāng)把海龜置于模擬地磁場(chǎng)中(用如圖簡(jiǎn)化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學(xué)家猜測(cè),海龜應(yīng)向____游動(dòng)(選填“左”、“右”).
②地磁場(chǎng)在緩慢變化,科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向,并追蹤地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測(cè).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)在農(nóng)田上空噴灑農(nóng)藥,當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),飛機(jī)的( )
A. 動(dòng)能增大,機(jī)械能不變 B. 動(dòng)能減小,機(jī)械能增大
C. 動(dòng)能不變,機(jī)械能不變 D. 重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某汽車做測(cè)試,只調(diào)整輪胎氣壓,測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)在表1。
表1(每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
輪胎氣壓/105Pa | 4.6 | 8.1 | 10.5 |
地面的受力面積/x10-2m2 | 3.6 | 3.0 | 2.4 |
對(duì)地壓強(qiáng)/x105Pa | 5.0 | 6.0 | 7.5 |
(1)根據(jù)公式,單個(gè)輪胎對(duì)地壓力為N。
(2)根據(jù)表1,要減小空車停在水平路面時(shí)的對(duì)地壓強(qiáng),可行的方法是。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在MN、OP段做功分別為WMN、WOP,功率分別為PMN、POP,則
A.WMN<WOP
B.WMN>WOP
C.PMN>POP
D.PMN<POP
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 只有力的大小會(huì)影響力的作用效果
B. 物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值
C. 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心
D. 物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置影響
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