6.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊A、砝碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)將木塊A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小=彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。ㄟx填“>”、“<”或“﹦”).
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,記錄數(shù)據(jù)為下表中1、2,得到的結(jié)論是接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.乙圖中,木塊和砝碼一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),砝碼所受的摩擦力大小為0N.

(3)用所學(xué)的知識(shí)判斷表中1和3中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的可能原因是(選填序號(hào))B.
次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊側(cè)面1.70.6
A.兩次拉動(dòng)速度不同
B.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同
C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同
(4)實(shí)驗(yàn)前,如果小明先豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零,然后再按上述操作要求在水平方向上勻速拉動(dòng)木塊,測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力將<(選填“>”、“<”或“﹦”)實(shí)際的摩擦力.

分析 (1)由二力平衡的條件,分析確定滑動(dòng)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)拉力相等;
(2)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變;
(3)比較滑動(dòng)摩擦力大小與受力面積大小無(wú)關(guān),只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,因彈簧自身重力的作用,會(huì)使指針?biāo)傅某跏嘉恢闷路,再水平使用時(shí),指針回縮,則測(cè)出的力的示數(shù)會(huì)變。

解答 解:(1)將木塊A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小;
(2)從1、2次實(shí)驗(yàn),可知當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
乙圖中,木塊和砝碼一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),砝碼相對(duì)于木塊沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以兩者之間沒(méi)有摩擦力,故摩擦力為0N;
(3)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、3發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同,由于影響滑動(dòng)摩擦力因素有接觸面的粗糙程度,因此摩擦力不同的原因可能是木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同;與接觸面積無(wú)關(guān);
(4)因?yàn)閺椈勺陨碇亓Φ淖饔,所以?dāng)在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后,再在水平方向上測(cè)拉力的大小,指針的位置會(huì)有一定的回縮,至使所測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力的大。
故答案為:(1)=;
(2)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;0;
(3)B;
(4)<.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于探究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn),注意方法的運(yùn)用和注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于能源利用的說(shuō)法中正確的是( 。
A.煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源
B.風(fēng)能、太陽(yáng)能是可再生能源,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)利用
C.大量的燃燒煤炭、石油對(duì)環(huán)境不會(huì)造成負(fù)面影響
D.能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大
B.用漿向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
C.擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行是利用了鉛球的慣性
D.一同學(xué)用力推桌子但沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)身體的估測(cè),符合實(shí)際的是( 。
A.質(zhì)量約500NB.正常眨眼一次需要約10s
C.身高約為18dmD.心跳1min約120次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重為200N的物體,物體在4s內(nèi)上升2m的過(guò)程中,人所用的拉力為125N.此過(guò)程中,小明做的額外功是100J,拉力的功率是125W,滑輪組的機(jī)械效率是80%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,可以用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.LED燈可以把電能直接轉(zhuǎn)化為光能,一盞“24V 12W”的LED燈,其亮度與“220V 100W”的普通白熾燈相當(dāng),若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時(shí)間,兩燈消耗的電能之比是3:25;如圖所示是白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況,由此可知,“24V 12W”LED燈與“220V 100W”白熾燈照明效果相同,是因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)光(或能量轉(zhuǎn)化)效率不相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.學(xué)完了“大氣壓與人類生活”這一節(jié)知識(shí)后,甲乙丙丁四位同學(xué)對(duì)有關(guān)大氣壓強(qiáng)知識(shí)描述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲:用吸管能把飲料從瓶中吸入口中是利用了大氣壓
B.乙:高壓鍋是利用了液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高的原理
C.丙:托里拆利實(shí)驗(yàn)選擇水銀而不選擇水是因?yàn)樗y的比熱容比水小很多
D.。涸诟咴,利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓的值會(huì)偏小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍項(xiàng)目比賽將于2015年秋季在寧德舉行.擊劍比賽中,若甲方的劍擊中乙方導(dǎo)電服時(shí),乙方指示燈亮(甲方的劍相當(dāng)于圖中的開(kāi)關(guān)“S”,控制乙方指示燈“L”);反之亦然.圖中能反映此工作原理的電路圖是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案