【題目】太陽光穿過濃密的樹葉孔隙，在地面上形成明亮的光斑；當(dāng)太陽光正對凸透鏡，有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑。前者光斑的形成說明__________，后者光斑的形成說明____________。

【答案】光沿直線傳播，凸透鏡對光線有會(huì)聚作用

【解析】試題分析：要解答本題需掌握：①小孔成像是光沿直線傳播的應(yīng)用．

②凸透鏡對光線有會(huì)聚作用，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn)．

解：茂密的樹葉間的空隙相當(dāng)于小孔，由于光沿直線傳播，在地上形成太陽的像，即明亮的光斑；

由于凸透鏡對光線有會(huì)聚作用，太陽光可看做是平行光，當(dāng)太陽光射到凸透鏡上時(shí)被會(huì)聚成又小又亮的光斑，這個(gè)又小又亮的光斑即是凸透鏡的焦點(diǎn)．

故答案為：光沿直線傳播，凸透鏡對光線有會(huì)聚作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無城環(huán)城河改造后，兩岸草木茵茵，成為廣大居民休閑垂釣鍛煉的好去處，環(huán)城河對周圍起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的______________較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年，不少地區(qū)推行“區(qū)間測速”作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距15 km，該路段最高限速120 km/h，車輛通過測速路段的最短時(shí)間為________min.一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，通過兩監(jiān)測點(diǎn)的速度分別為110 km/h和100 km/h，該車在此路段的平均車速為________km/h，該車________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被判為超速．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象由光的反射產(chǎn)生的是（ ）

A. 小孔成像

B. 樹木在水中的倒影

C. 通過放大鏡看到的文字變大了

D. 水池的池底看起來比實(shí)際要淺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后(不考慮空氣影響)，鉛球受到____力的作用，受力物體是____，施力物體是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于 （ ）

A. 橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C. 橡膠棒的一些原子核轉(zhuǎn)移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張剛同學(xué)在完成“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度” 后，還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動(dòng)的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想：

猜想一，與斜面的高度有關(guān)；猜想二，與斜面的長度有關(guān)�！皽y量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是________。為了驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時(shí)間。通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想一是正確的。請對張剛這一探究作出評價(jià)，指出他存在的問題是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．用水桶從井中提水的時(shí)候，對桶做的功是有用功

B．用水桶從井中提水的時(shí)候，對水做的功是總功

C．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時(shí)候，對桶做的功是有用功

D．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時(shí)候，桶里帶了一些水，對桶和水做的功是有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，既具有動(dòng)能又具有重力勢能的是 ( )

A. 水平賽道上飛馳的賽車 B. 戲水者從高處飛速滑下

C. 打樁機(jī)將重錘舉在高處 D. 張弓待發(fā)時(shí)被拉開的弦

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