【題目】不同物質(zhì)的密度一定不同．�。ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)密度一般不同，但也有密度相同的不同物質(zhì)：如煤油和酒精，它們的密度都是800kg/m3 。
所以答案是：× 。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了密度的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請(qǐng)你求解下列問題：
（1）水箱中水的質(zhì)量；
（2）水吸收的熱量【c水=4.2×103J/（kg℃）】；
（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣？（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)工作時(shí)， ______ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑常用水，其主要原因是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的來比較下落的快慢．其中第種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近．
（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和 ．
（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來做功，如：機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有________能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有_______能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的重錘具有_______能，可以完成打樁工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能（氣流的動(dòng)能）來發(fā)電的裝置．下表是某地的一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，其風(fēng)輪正面迎風(fēng)時(shí)，在不同風(fēng)速下獲得的能量．

（1）由表可知，當(dāng)風(fēng)速25m/s時(shí)，該風(fēng)力發(fā)電機(jī)1s內(nèi)獲得的能量E為____；

（2）當(dāng)風(fēng)速20m/s時(shí)，一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供100只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小斌將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是___cm.

（2）小斌同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____調(diào)節(jié)（選填：“上”或“下”）．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像，___（選填：“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。

（4）若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏應(yīng)___（選填：“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”），屏上才可以出現(xiàn)清晰的像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因?yàn)榘l(fā)生了___（選填：“鏡面反射”或“漫反射”）．

（5）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向___移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（6）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為______________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的內(nèi)能是指( 　)

A. 物體中個(gè)別分子所具有的能

B. 物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能

C. 物體內(nèi)部大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能與分子間作用力所具有的能的總和

D. 物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路用電器漏電時(shí)，通過火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗(yàn)電路，由開關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時(shí)用電器兩端的電壓為_______ V。當(dāng)開關(guān)S_______ （斷開/閉合）時(shí)就能模擬用電器漏電，此時(shí)通過A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.

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