1.如圖所示,把導(dǎo)線ab放在磁場里,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線ab向右運動,則( 。
A.對調(diào)電源正負極,ab向左運動
B.調(diào)換上下磁極和電源正負極,ab保持靜止
C.調(diào)換蹄形磁體上下磁極,ab向右運動
D.調(diào)換開關(guān)的兩個接線柱,ab向左運動

分析 通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流方向和磁場方向有關(guān).在磁場方向不變時,電流方向相反,通電導(dǎo)體的受力方向相反;電流方向一定時,對調(diào)磁極,通電導(dǎo)體的受力方向相反.

解答 解:A、如圖所示,若對調(diào)電源正負極,即電流的方向改變,所以ab的運動方向相反,即向左運動,故A正確;
B、調(diào)換上下磁極和電源正負極,即電流的方向和磁場的方向都改變,所以ab仍向右運動,故B錯誤;
C、調(diào)換蹄形磁體上下磁極,磁場方向改變,故ab向左運動,故C錯誤;
D、調(diào)換開關(guān)的兩個接線柱,電流的方向和磁場的方向都沒有改變,所以ab運動方向不變,故仍然向右運動,故D錯誤;
故選A.

點評 掌握通電導(dǎo)體受力方向的影響因素,利用控制變量法判斷通電導(dǎo)體的運動方向.

練習(xí)冊系列答案
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11.過年放鞭炮,是最能代表新年到來的民俗標志,鞭炮爆炸時引起周圍空氣的振動發(fā)出聲音,但是熱鬧的鞭炮聲也成為新年中的最大噪音,同時燃放鞭炮也會產(chǎn)生大量的煙霧,春節(jié)期間,西華縣城城區(qū)內(nèi)禁止燃放鞭炮,這是從聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖是某種汽車質(zhì)量測試儀(俗稱地磅)的工作原理圖,電源電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會隨著受到的壓力的增加而減小,汽車開上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會顯示出待測汽車的質(zhì)量.下列關(guān)于測試儀的說法正確的是( 。
A.作用在B點的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠桿
B.質(zhì)量顯示表是用電流表改裝而成的
C.質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小
D.汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.2A變?yōu)?.5A,電壓表示數(shù)改變了6V.由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值變小(選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了4.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.把標有“6V 3W”字樣的兩個小燈泡,按如圖所示的電路接到6V的電源上,S1閉合、S2斷開時,兩個小燈泡均發(fā)光.如同時閉合開關(guān)S1、S2,則( 。
A.L1發(fā)光,L2熄滅B.L1熄滅,L2發(fā)光C.L1、L2均發(fā)光D.L1、L2均熄滅

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的杠桿(重力和摩擦不計),O點為支點,在中點B處掛一重為100N的物體,為保證杠桿在水平方向靜止,在A點處沿F2(選填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小,大小為50N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置.
實驗器材:帶底座的玻璃板一塊、白紙一張、鉛筆一支、火柴一盒、光屏一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,三角板一付.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要作用是為了便于確定像的位置;用兩支相同蠟燭(A和B)的目的是為了能比較像與物的大。
(2)在玻璃板前豎立點燃的蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,眼鏡在玻璃板的前側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法叫等效替代法(選填“控制變量法”或“等效代替法”).
(3)移去蠟燭B,在原位置上放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是虛像;用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來,發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于下列四種光現(xiàn)象說法正確的是(  )
A.凹透鏡可以矯正遠視眼B.光線通過凸透鏡必會聚于一點
C.凸透鏡只能成倒立的實像D.平面鏡所成的像是虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)在做單臂俯臥撐運動,如圖所示.他的重心在A點,所受重力為520N,他將身體撐起處于平衡狀態(tài)時,地面對手的支持力為320N.生活中處處有物理.建筑師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管,貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標記,將標記連接即得到一條水平線,這是利用物理中的連通器知識.

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