【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V.
【答案】2,8
【解析】
試題分析:由圖可知,電路是由兩個(gè)電燈串聯(lián)而成,兩個(gè)電壓表分別測(cè)的是總電壓和L2兩端的電壓,這兩個(gè)電壓值是不會(huì)相等的,指針一樣,說明選擇的量程不同,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù),然后計(jì)算出L1和L2兩端的電壓.
解:從圖中可以看出V1測(cè)電源電壓,V2測(cè)L2兩端電壓,而兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2的是小量程,則V1的示數(shù)為10V;V2示數(shù)為2V;又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,則燈L2兩端電壓為2V;
燈L1兩端電壓為10V﹣2V=8V.
故答案為:2;8.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小明將實(shí)物連接成如圖甲所示
(1)請(qǐng)你指出圖甲中連接的錯(cuò)誤之處:
① ;② .
(2)請(qǐng)你將正確的電路圖畫在答題卡虛線框內(nèi).
(3)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),更換阻值不同的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié) ,使定值電阻兩端的電壓 .
(4)圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是 A.要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)消息稱,武漢及長(zhǎng)江中上游地區(qū)制造的“大型重器”,將取道陽邏港運(yùn)往世界各地.目前,武漢陽邏港通用碼頭投入試運(yùn)營(yíng),這也是長(zhǎng)江中上游承載能力最高的重件碼頭,如圖所示.
(1)陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為280t 的1節(jié)列車車廂吊至貨船.轉(zhuǎn)運(yùn)列車車廂的平板貨車安裝有很多車輪,這是為了 .
(2)將該車廂從平板貨車被吊起5m的過程中,此時(shí)塔吊對(duì)車廂做功至少為 J;隨后水平移動(dòng)車廂10m,該過程中塔吊對(duì)列車車廂做的功為 J.
(3)將列車車廂吊裝到貨船上,貨船排開水的體積將增大 m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫相同的同種液體.
(3)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛?/span> 水的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間相同時(shí), ,產(chǎn)生的熱量越多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成 能.為開發(fā)新能源,人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是( )
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢(shì)能在增大
D.人和傘的動(dòng)能在減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”假期小明和小華一起騎自行車去郊游,中途休息時(shí)小明問小華:當(dāng)你騎自行車從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過程中,為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過方法增大摩擦.此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱,這是通過的方式增加內(nèi)能.
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