6．（1）如圖甲所示，重為10N的物體靜止在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出物體受到的重力G和浮力F浮的示意圖．
（2）如圖乙，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在力F的作用下在水平位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出力F的力臂L．
（3）在丙圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方法．
 

分析 （1）物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過(guò)重心表示出重力和浮力的大小和方向．
（2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離；由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．
（3）首先要會(huì)組裝滑輪組．知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力．在此題中，人在地面用力，所以拉力方向下．

解答 解：
（1）因?yàn)槲矬w漂浮，所以F浮=G=10N，過(guò)重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：

（2）支點(diǎn)為O，從支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，如下圖所示：

（3）要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）考查重力的方向和浮力方向的記憶情況，并且會(huì)用力的示意圖表示力的三要素；
（2）主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法，首先要掌握力臂的概念，找出支點(diǎn)和力的作用線，從而正確地畫(huà)出力臂；
（3）考查了滑輪組的組裝．滑輪組的組裝有兩種方法，從定滑輪繞起或從動(dòng)滑輪繞起．從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明利用已有的實(shí)驗(yàn)器材，為了測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，其中定值電阻R0的阻值為5?．

（1）請(qǐng)你依據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙的實(shí)物圖連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．
（2）小明連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)，并且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，A1、A2的示數(shù)雖隨之改變，但示數(shù)大小一直相等．請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因是小燈泡、定值電阻、滑動(dòng)阻器串聯(lián)．
（3）小明正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.1A，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電流表A1的示數(shù)為0.5A時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A2的示數(shù)如圖丙所示為0.8A，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）在實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中，電流表A1與R0串聯(lián)起來(lái)作用相當(dāng)于電壓表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．
運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力		B．
汽車(chē)對(duì)地面的壓力
C．
斧頭對(duì)木柴的力		D．
下落小球受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，一底面積S1=100cm2的圓柱形水槽靜止在水平地面上，水槽底部放有一底面積S2=40cm2的圓柱形木塊，木塊底面與水槽底部用一輕質(zhì)細(xì)繩連接．從t=0時(shí)刻起往水槽里面勻速且緩慢注水，假設(shè)木塊上浮時(shí)保持豎直狀態(tài)，水槽足夠高，木塊最后完全浸沒(méi)在水中，如圖乙所示．整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有水溢出，細(xì)繩也沒(méi)有斷裂．水槽底部受到木塊的壓力FN與細(xì)繩的拉力FT隨時(shí)間變化的圖象分別如圖丙、丁所示．g=10N/kg．則繩子的長(zhǎng)度為6cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明用如圖所示裝置研究“浮力大小與物體浸入液體深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中（水足夠深），直至觸底，分別記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
h（cm）0246810121416
F（N）6.756.255.755.254.754.254.252.000
（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊重6.75N，完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是2.5N；
（2）分析表中第2次到第6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明了浸在液體中的物體未浸沒(méi)時(shí)受到浮力大小與深度有關(guān)（填“有關(guān)/無(wú)關(guān)”）；
（3）在答題卡上畫(huà)出第9次實(shí)驗(yàn)時(shí)圓柱體的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中．小紅連接了如圖所示的電路，其中小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小紅未檢查就閉合開(kāi)關(guān)，并向右移動(dòng)變阻器的滑片，她看到的現(xiàn)象是B．
A、電壓指針幾乎不動(dòng)  B、電流表的指針幾乎不動(dòng) C、燈泡始終不發(fā)光
（2）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，同組小明認(rèn)為只要改接一根導(dǎo)線，就能使電路正確．請(qǐng)你按小明的思路在需改接的連線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將其接在正確的位置上．
（3）電路連接正確后，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.511.52.02.53.0
電流I/A0.140.190.230.260.280.30
發(fā)光情況不發(fā)光微光較亮亮明亮更明亮
①小燈泡正常發(fā)光的功率是0.7W．
②小燈泡的電阻不是定值，原因是導(dǎo)體的電阻隨溫度發(fā)生變化；這6次測(cè)量中燈絲的最大阻值是10Ω．
③第1次測(cè)量時(shí)，燈泡不發(fā)光，原因是燈泡實(shí)際功率太�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測(cè)出透鏡與白紙間距S/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min，繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的焦距f為12cm；
將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線�。ㄒ詅為長(zhǎng)度單位），由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f（用f表示）．
經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí)，n=2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在自由下落過(guò)程中，物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越快，一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1=W2，P1＜P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A．小組想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：
電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω　　1A”、“50Ω　　0.5A”和的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只（電壓為12V）．

（1）小組設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖，通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖b已連接了部分電路，請(qǐng)你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動(dòng)時(shí)燈變亮．
（3）小組正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖b的電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動(dòng)變阻器把下面兩個(gè)接線柱接入電路．若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是燈泡開(kāi)路．
（4）小組排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛應(yīng)注意觀察電壓表，當(dāng)電壓表示數(shù)是6V時(shí)，表明燈正常發(fā)光，記下此時(shí)電流表的示數(shù)．
（5）小組又通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c．由圖可知，小燈泡的額定功率是1.8　W，此時(shí)燈泡的電阻是20Ω；當(dāng)通過(guò)燈的電流是0.25A時(shí)，燈泡消耗的實(shí)際功率為0.75W．

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