在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?廣元)某校物理學習小組同學猜想“滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”,于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實驗:
(1)通過比較 兩圖,可以驗證他們的猜想,得出的結(jié)論是:
(2)好動腦筋的同學們在甲裝置木板右端又墊了一個木塊,來“探究斜面的機械效率”.實驗前他們分析得出:“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物體,必定要克服摩擦做額外功,斜面的機械效率一定受摩擦力影響.然后他們又做了圖2所示的實驗:在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物體,設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移動距離s/m 有用功
W有/J 總功
W總/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.2 0.50 1.25 1.60 78%
①分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越 省 力(選填“省”或“費”)
②對實驗數(shù)據(jù)進行進一步分析,你對斜面機械效率問題可獲得的初步結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平桌面上時,瓶子對桌面的壓強為P1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立放置時瓶子對桌面的壓強為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2。下列關(guān)系正確的是( )
A.p1<p2 F1>F2 B.p1>p2 F1<F2
C.p1<p2 F1<F2 D.p1>p2 F1>F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。
⑴ 讓一細光束沿平面E射到平面鏡上的O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 。
⑵ 同學們在探究反射角和入射角的關(guān)系時,改變了入射角大小,先后做三次實驗,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。
⑶ 同學們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方
向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是手搖發(fā)電機模型,下列說法中正確的( 。
A. 它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的
B. 它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的
C. 發(fā)電時,線圈在磁場中運動不切割磁感線
D. 燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體沿斜面從頂端下滑至底端.在這過程中,物體的速度V、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的變化如圖所示,則錯誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時:
(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線.
(2)如果用干電池做電源,他至少用干電池 節(jié).
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的 (選填“左”或“右”)端移動,才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象.根據(jù)圖象信息,可計箅出小燈泡額定功率是 W.
(5)改正實物連接圖甲的錯誤后,該電路還可以用來做其他實驗,請你寫出其中兩個:① ;② .
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