【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小唐和小潔利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.(此后小潔把小桌放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖c所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小唐和小潔是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 ;
(3)設(shè)圖b中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb,圖c中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(填“小于”、“等于”、“大于”).
【答案】(1)海綿的凹陷程度;(2)前后兩次受力面的材料不同;(3)等于
【解析】
試題分析:(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,通過(guò)比較海綿的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果;
(2)圖a與圖c物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,圖c的受力面積小,c的形變程度小,壓力作用效果不明顯,由此得出了壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作 用效果越不明顯;造成這一錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:兩實(shí)驗(yàn)中,形變物體的材料不同;
(3)圖b和圖c中,壓力和受力面積的大小都是相同的,根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知,海綿和木板上受到的壓強(qiáng)是相等的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華用相同的器材研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.除了電源(3V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡.
(1)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇器材 (A/B),理由: .
(2)幫助小明用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成圖甲中的實(shí)物電路連接.
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了下表中的數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: .
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 |
(4)小華接好電路后閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為 A.小明由此分析出小華實(shí)驗(yàn)操作時(shí)有不當(dāng)之處,請(qǐng)你幫他指出 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下雨前的空氣濕度一般比較大,所以空氣濕度情況是進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)的一項(xiàng)重要依據(jù)。如圖所示是一種反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫做干濕泡溫度計(jì)。它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成,其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來(lái)。
(1)干泡溫度計(jì)的示數(shù)為100℃,表示當(dāng)時(shí)的氣溫__________(>/=/<)100C。一般情況下,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)__________(>/=/<)干泡溫度計(jì)的示數(shù),原因是_______________。干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大,空氣濕度越_________(大/小)。
(2)炎熱的夏天,下雨前人會(huì)感到特別悶熱,原因是___________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hc.在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小
C. 繩的拉力對(duì)小球做了功
D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈在上升過(guò)程中,與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_____(選填“增大”、“減少”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的.用天然氣來(lái)做飯時(shí),是將天然氣的_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以熱量的形式釋放出去,熱量通過(guò)_____的方式傳遞給鍋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是
A. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C. 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量
D. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的棋子,這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子則落在桌子上,下列用于解釋這個(gè)現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)中錯(cuò)誤的是( )
A.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.物體具有慣性
C.物體受到重力作用 D.不受力的物體將不會(huì)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)?/span> 高度上。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移動(dòng)。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,小明利用俗稱“小太陽(yáng)”的電暖氣取暖,這是通過(guò)_____方式使房?jī)?nèi)氣溫升高.電暖氣前放一小蝶醋,一會(huì)整個(gè)房間內(nèi)都飄著醋味,這是_____現(xiàn)象.
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