11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度
B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
C．公共場合要“輕聲慢語”指的是聲音的音調(diào)
D．超聲波可以在真空中傳播

分析 （1）聲音的特征有三個：響度、音調(diào)、音色．響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．
（2）聲音不能在真空中傳播；

解答 解：A、吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指，是為了改變振動的空氣柱的長度，即改變空氣柱振動的快慢，故是為了改變音調(diào)，故A錯誤；
B、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因為音色不同的原因．故B正確；
C、公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度，故C錯誤；
D、超聲波也是聲波，聲波不能在真空中傳播，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了聲音的特征和聲音的傳播條件，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，它的主要材料是半導體．溫度極低時，某些物質(zhì)的電阻會變成零，這是超導現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．科學肖老師做了這樣一個有趣的實驗：清水中放入雞蛋，雞蛋沉底如圖1所示，向清水中慢慢加入濃鹽水，雞蛋上浮最終漂浮如圖2所示．用玻璃棒引流，向鹽水上面緩緩注入食用油，發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮在食用油與鹽水之間如圖3所示，下列說法正確的是（　　）
A．圖2，雞蛋在鹽水中漂浮時，浮力大于重力
B．圖2，隨著鹽水中溶劑的慢慢蒸發(fā)，鹽水的濃度增大，雞蛋浸沒部分的體積將越來越大
C．圖3繼續(xù)加入鹽水中漂浮時，浮力大于重力
D．圖2雞蛋受到的浮力與圖3雞蛋受到的浮力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為了探究電流的熱效應(yīng)，小偉設(shè)計了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲＞R乙．
（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不選用水，主要是由于煤油的比熱容小，吸熱升溫快．實驗中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過溫度計的示數(shù)變化來反映的．
（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，是為了探究電熱與電阻的關(guān)系．
（3）要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（乙）燒瓶中溫度計的示數(shù)變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示電路中，電源電壓8V保持不變，求：
（1）只閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.2A，此時電路中的總電阻；
（2）再閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)變化了0.3A，此時電流表的讀數(shù)；
（3）R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗．
（1）實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系；
（2）在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了像的位置；
（3）如果玻璃板沒有豎直放置，如圖乙玻璃板向點燃的蠟燭A方向傾斜，在實驗過程中將看到的現(xiàn)象是蠟燭A的像呈現(xiàn)在蠟燭B的上（選填“上”或“下”）方．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一長方體鐵塊掛彈簧秤下并浸于水中如圖甲所示，現(xiàn)將它慢慢向上提起至如圖乙所示，則能反映彈簧秤讀數(shù)y（單位：N）與鐵塊下表面離杯底距離x（單位：cm）之間的關(guān)系的大致圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=15Ω，R2=10Ω．當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.6A．則當開關(guān)S1，S2都閉合時，電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在練習使用溫度計測量物體溫度時，下列四種方法中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習冊答案