Question

9．某科技小組的同學們在做“觀察水的沸騰”的實驗時，
（1）小明用如圖甲所示的裝置實驗，他測出的水溫將偏高（選填“高”或“低”）
（2）圖乙是小紅在實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是92℃
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，分析圖象可知：
①當時的大氣壓小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）標準大氣壓．
②水在沸騰過程中，溫度不變，繼續(xù)吸熱熱量，為了驗證這一結論，需要進行的是撤去酒精燈停止對水加熱，觀察水是否停止沸騰．

Answer 1

分析 （1）用溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的溫度和液體的溫度不同．
（2）溫度計讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．
（3）①水的沸點與氣壓有關，氣壓越大，沸點越高；②水在沸騰過程中要持續(xù)吸熱．

解答 解：（1）如圖甲所示，酒精燈給水加熱時，由于容器底的溫度高于水的溫度，而溫度計的玻璃泡碰到了容器底，所以測出的水溫會偏高．
（2）零刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是92℃．
（3）①由圖可知，此時水的沸點為98℃，小于100℃，故當時的大氣壓小于標準大氣壓；
②水在沸騰過程中是要不斷吸收熱量的，如果移走酒精燈，停止對水加熱，我們會發(fā)現(xiàn)水會停止沸騰，這進一步證明了水在沸騰過程中必須不斷吸熱．
故答案為；（1）高；（2）92；（3）①小于；②撤去酒精燈停止對水加熱，觀察水是否停止沸騰．

點評 水的沸騰實驗是初中熱學部分最重要的實驗，本題考查的比較全面，考查了溫度計的正確使用、溫度計的讀數(shù)、水沸騰圖象的繪制、沸騰的特點、氣壓和沸點的關系等．