【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖1的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整_______。
(2)連接電路后,他進行了以下實驗:
①閉合開關,移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數 | 電壓/V | 實際功率/w | 電阻Ω | |
1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
2] | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42] |
3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處______。
(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論小燈泡的實際功率越________,燈泡越亮,。
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變_______表的量程.
(5)小雷在實驗結束后與同學們討論,認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。”這種說法正確嗎____?為什么__________________________
【答案】 見解析 電流/A 大 電壓 不正確 燈絲電阻受溫度影響
【解析】(1)電壓表的負接線柱與燈泡的左接線柱相連,滑動變阻器的任意上方接線柱與電流表0.6的接線柱相連,如下圖所示:
(2)從表中數據可知,實際功率等于表中前兩項之積,由可知,第二項數據為通過燈泡的電流/A;
(3)從實驗1→實驗2→實驗3,燈泡越來越亮,燈泡實際功率越大;
(4)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程;L2的額定功率為 3.8V,電壓表選擇0~15V量程;所以L2替換L1,同時更換電壓表量程;
(5)燈絲電阻受溫度影響較大,燈泡在不同電壓下,溫度不同,燈絲中電阻不同,計算平均值代表燈絲電阻無意義,小雷忽略溫度對電阻的影響;
故答案為: (1). 見解析 (2). 電流/A (3). 大 (4). 電壓 (5). 不正確 (6). 燈絲電阻受溫度影響。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數最大?若此時,電流表的示數如圖丙所示,則兩次電流表示數相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器為_______,實驗時應將它與被測量的用電器_______聯;在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,為了使像能成在光屏的中央,實驗前要調整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在_______;實驗時,若物距小于凸透鏡的一倍焦距,則應從_______一側觀察像(選填“蠟燭”或“光屏”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0=50Ω,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,小燈泡上標有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關S、S1、S2都閉合,當滑片P在b端時,電流表示數為 A。若開關S閉合,S1、S2都斷開,當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時,電流表的示數為0.4A,則小燈泡的額定功率是 W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據下列兩個實驗,回答相關問題:
(1)電流做功的過程是把電能轉化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學為了“探究影響電流做功的因素”,設計了如圖1所示的實驗,通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少.該實驗是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉化為 能;將滑動變阻器的滑片P向左調節(jié)時,電流表和電壓表的示數都變大,相同時間內物體被吊起的度度也變大了,這說明 .
(2)實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產生,小明在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時,采用了如圖2所示的實驗裝置,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導線分別接到電源兩端.
在實驗過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與 的關系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產生的熱量與 的關系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現象,可以得出的結論是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示用來探究聲音產生和傳播,用小錘敲打音叉發(fā)聲。
(1)圖甲:看到小球被彈開,說明一切發(fā)聲體都在___________。
(2)圖乙:仍然看到小球被彈開,這個實驗說明了聲音傳播需要________,同時也說明了聲能夠傳遞_____;如果把整個裝置放到真空中做這個實驗,還會看到小球被彈開嗎?______。
(3)實驗中小球的作用是____,這種研究方法叫__(填“類比法”、“轉換法”或“等效法”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宜(昌)萬(州)鐵路作為我國施工難度最大的山區(qū)鐵路,現已全線貫通通車。全程共有隧道159座,橋梁253架,被譽為“鐵路橋隧博物館”。今有一列長為140m的列車以20m/s的速度勻速穿過一平直的隧道,已知整個列車車身都在隧道內的行駛時間為1min。求:
(1)這個隧道的長為多少?_____________
(2)整個列車全部通過隧道,需要多少時間?____________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學為了探究并聯電路中干路的電流與各支路電流之間的關系,設計電路如圖所示.
(1)請完成電路連接.當閉合開關時,該同學發(fā)現電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉,則故障原因可能是_____.
(2)當閉合開關時,該同學還發(fā)現電流表A的指針向右偏轉,超過了右邊最大刻度值,他可以采取的措施是_____.
(3)排除一切故障后,該同學分別記下電流表A、A1、A2的示數,然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數,兩次記錄的數據如下表:
根據上表的數據分析,可得出的結論是:_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com