分析 根據對測量的目的和物理量單位的定義的掌握作答;
據所測量的物理量選擇測量儀器;根據對測量的要求選擇不同規(guī)格的器材;實驗器材的選取要保證:安全、測量要準確,即所選器材的量程與分度值要合適.
解答 解:
測量的目的是為了進行可靠的定量比較,因此測量首先要有一個公認的比較標準,這個標準叫作單位;
根據實驗所測量的物理量的大小,選擇量程合適的測量工具,最小分度值以及量程;
日常生活中,測量長度的基本工具是刻度尺,測量質量的基本工具是天平.
故答案為:定量比較;單位;量程;分度值;刻度尺;天平.
點評 解決本題的關鍵是了解測量的目的和單位的概念和意義以及對測量工具的使用要求,這要求我們多注意基礎知識的掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體 | |
B. | 物體吸收熱量后溫度一定升高 | |
C. | 物體的溫度升高,分子無規(guī)則運動一定更劇烈 | |
D. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
電爐絲通過導線接到電路里,電爐絲和導線通過的電流__________(選填“相同”或“不同”),電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱,說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的__________有關.
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