【題目】如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變小．則下列分析正確的是（　　）

A．電磁鐵的上端為S極　　

B．電源左端為“+”極　　

C．抽去鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大　　

D．斷開開關，彈簧測力計示數(shù)為零

【答案】C

【解析】①滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，從而可以確定電磁鐵的磁性變強；

而磁體的下端為N極，并且彈簧測力計的示數(shù)變小，

∵異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，

∴電磁鐵的上端為N極．故A不符合題意．

②∵電磁鐵的上端為N極，下端為S極，

由安培定則可知，電流電磁鐵的下端流入，故電源右側(cè)為正極，左端為負極．故B不符合題意．

③∵抽去鐵芯后，電磁鐵的磁性變?nèi)酰?/span>

而電磁鐵的上端為N極，并且同名磁極相互排斥，

∴對條形磁鐵的排斥力減小，故彈簧測力計的示數(shù)將變大．故C符合題意．

④斷開開關，電路中沒有電流，所以電磁鐵磁性無磁性，

即電磁鐵對條形磁鐵即不吸引也不排斥，

但條形磁體有重力，故彈簧測力計有示數(shù)．故D不符合題意．

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s 曝光一次．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以看出紙錐在做_______（填“勻速” 或“變速”）直線運動，其理由是_______．若測得紙錐在 A、C 兩位置間的實際距離為 6.40cm， 則此過程中，紙錐的平均速度為________m/s．

（2）請你猜想影響最大速度的因素可能是_______．（寫出一個影響因素）．

（3）下面有四個速度與時間的關系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是_______（選填圖乙中的選項字母）．

如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面上的 A 點由靜止開始下滑并計時，分別測出小車到達 B點和 C 點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

（4）圖中 AB 段的距離 sAB＝_______cm，測得時間 tAB＝1.6s，則 AB 段的平均速度vAB＝_______cm/s．

（5）如果小車過了 B 點才停止計時，則測得的平均速度 vAB 會偏_______．

（6）實驗操作時，斜面的坡度不能太大，這樣設計是為了實驗中便于測量_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只船在海上行駛,船上發(fā)出一鳴笛聲,旅客在4s后聽到前方懸崖反射回來的聲音,已知聲速為340m/s,如果船鳴笛后馬上停止行駛,求懸崖與船的距離是______ m．若鳴笛的同時,船以72km/h的速度向前行駛,懸崖與聽到回聲處的距離_______m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．

（1）圖甲是他們設計的電路，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路________ ．移動后電流表測量的是________ （選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論________（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了如圖甲所示的實驗裝置．

(1)當閉合開關S后，小磁針________(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管與小磁針之間是通過________發(fā)生力的作用．

(2)用鐵屑來做實驗，得到了如圖乙所示的情形，它與________磁體的磁場分布相似．為描述磁場而引入的磁感線________(選填“是”或“不是”)真實存在的．

(3)為了研究通電螺線管磁極的性質(zhì)，老師與同學們一起對螺線管中可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖所示的四種情況．實驗說明螺線管的繞線方式相同時，通電螺線管的磁極極性只與它的____________有關，且這個關系可以用____________判斷．

(4)閉合開關S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從________極出發(fā)，最后回到________極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究“平面鏡成像的特點”的情景：在豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為了便于觀察，該實驗最好在__________（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像___________為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小__________；進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是（ ）

A．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，寒暑表分度值____℃，讀數(shù)是____℃；該刻度尺的分度值是____mm，小球的直徑是____mm；停表的讀數(shù)為____s．

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