如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是

    A．發(fā)電機的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用

    B．發(fā)電機的基本原理是電磁感應(yīng)

    C．線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應(yīng)電流的大小不變

D．線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應(yīng)電流的方向不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：

（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，取完全一樣的蠟燭A、B，點燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)移動蠟燭B只某一位置時，B與A的像恰好重合，這說明像和物的大小______。用光屏替換蠟燭B,光屏上接收不到A的像，說明玻璃板所成的像是______像。

（2）“潛望鏡“是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個合理，簡便的試驗方案______（選填序號）

①繪制光路圖來分析

②用潛望鏡觀察一同學，讓他揮動右手，判斷像中是哪只手揮動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖8所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是

A．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


 現(xiàn)代社會上汽車大量增加，交通事故也在增多，發(fā)生交通事故的一個重要原因，就是遇到意外情況時汽車不能立即停止．駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到操縱制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車前進的距離叫反應(yīng)距離．從制動器發(fā)生作用到汽車完全停下來，又要前進一段距離，這段距離叫制動距離．

下表是一個機警的駕駛員駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離．

速度v/（km•h-1）

反應(yīng)距離s1/m

制動距離s2/m

停車總距離s/m

40

7

8

15

60

11

20

31

100

19

54

73

…

…

…

…

（1）分析上述數(shù)據(jù)，影響汽車制動距離的主要因素是什么？如果在雨雪天，汽車的制動距離又將怎樣變化？并簡要說明變化的原因．

（2）利用上表數(shù)據(jù)計算得出該駕駛員的反應(yīng)時間是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）若汽車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L，汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功，計算這輛汽車勻速行駛時受到的阻力．（汽油的密度為0.7×103kg/m3，汽油的熱值為4.6×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法中，符合安全用電要求的是

A．將開關(guān)安裝在燈具和中性線（零線）之間  

B．發(fā)生觸電事故時，首先切斷電源

C．家中空氣開關(guān)跳閘（斷開）后馬上將其閉合   

D．在高壓線附近的空地放風箏

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開。如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是  ▲  ，此現(xiàn)象說明力的作用是  ▲  。

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖所示。請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂。

（2）如圖所示，開關(guān)閉合。①請在圖中標出通電螺線管的N、S極；②用箭頭標出圖中磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：


衛(wèi)星繞地球運行時的運動可看做是繞地心的勻速圓周運動，即相等時間內(nèi)通過圓弧長度相等的運動。衛(wèi)星繞地球完整一周所用時間叫做運行周期T 。如圖所示A、B分別為地球人造衛(wèi)星，周期分別為 T1和T2（T1 > T2),  某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上)，O為地球中心，則A、B兩衛(wèi)星再一次相距最近至少需要經(jīng)過的時間為 (       )

    A.       B.     C.        D.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲、乙、丙所示的圖片中，請仔細觀察，圖       是自制氣壓計， 圖       是自制溫度計。請任意選擇其中的兩幅圖說明原理。

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