7.如圖所示電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.4安,若將兩表互換位置,并同時(shí)閉合S1和S2時(shí),電流表示數(shù)為1.2安,R2消耗的功率為3.6瓦,則電源電壓為6V,R1的阻值為5Ω.

分析 當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓;當(dāng)將兩表互換位置,并同時(shí)閉合S1和S2時(shí),電壓表仍側(cè)電源的電壓,電流表測通過R1支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電流表的示數(shù)即可求出兩電阻的阻值關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出R2消耗的功率即可求出R1的阻值,然后求出電源的電壓.

解答 解:當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1斷開時(shí),等效電路圖如下圖所示:

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:U=I(R1+R2)=0.4A×(R1+R2),
若將兩表互換位置,并同時(shí)閉合S1和S2時(shí),簡化電路如圖所示:

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,電流表的示數(shù):I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{0.4A×({R}_{1}+{R}_{2})}{{R}_{1}}$=1.2A,
解得:R2=2R1
R2消耗的功率:P2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{[0.4A×({R}_{1}+{R}_{2})]^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{[{0.4A×({R}_{1}+2{R}_{1})]}^{2}}{2{R}_{1}}$=3.6W,
解得:R1=5Ω,
電源的電壓:U=I1R1=1.2A×5Ω=6V.
故答案為:6V;5Ω.

點(diǎn)評 解決此類問題的關(guān)鍵是判斷出兩個(gè)電阻的連接情況,結(jié)合串并聯(lián)電路的規(guī)律,熟練應(yīng)用歐姆定律和電功率的公式求解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小紅周末參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)拾到了一個(gè)小金屬零件,她想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用托盤天平測零件的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,請指出操作中的錯(cuò)誤(寫出一個(gè)即可);用手直接拿砝碼.改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則零件的質(zhì)量為62g.
(3)在量筒內(nèi)倒入適量的水,該零件放入量筒前、后的情況如圖丁所示,則零件的體積是20cm3.“適量的水”的含義是固體全部浸沒在水中,當(dāng)固體浸沒在水中,水和固體的總體積不能超過量筒的最大刻度值.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,將該零件切去一半,它的密度將不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.曉曉同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
D.保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測得該點(diǎn)到O的距離為12.0cm.
(1)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是杠桿的平衡條件(填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是ADCB(填入步驟前的字母);
(2)求石塊的密度;
(3)如果你也想測一個(gè)小石塊的密度,但身邊的實(shí)驗(yàn)器材只有天平、一只燒杯、若干細(xì)線,那該如何測量這個(gè)小石塊的密度?試寫出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟并推導(dǎo)出最終的密度表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.物理知識與人們的衣食住行息息相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.口服液的吸管四周制成有棱角,是為了增大瓶內(nèi)的壓強(qiáng),更有利于吸出
B.睡席夢思床墊較舒服是由于人受到的壓強(qiáng)較小
C.用高壓鍋更容易將食物煮熟是因?yàn)殄亙?nèi)液面上方氣壓大,液體沸點(diǎn)低的緣故
D.通常飲料瓶的瓶蓋上都刻有豎條紋是為了增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖幾種情況中,人對物體做功的是( 。
A.
拉著重物不動(dòng)
B.
   用力推汽車,汽車沒動(dòng)
C.
   用力搬起箱子
D.
 背著書包在等車

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12.關(guān)于安全用電,以下說法正確的是( 。
A.家里的多個(gè)大功率用電器可共用一個(gè)插座
B.使用試電筆時(shí),不能接觸筆尾的金屬部分
C.有金屬外売的用電器必須要使用三孔插座
D.用電器著火時(shí),先用水滅火,再切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,交通擁堵也成了普遍現(xiàn)象,一款時(shí)尚的電動(dòng)獨(dú)輪車,讓您享受穿梭于鬧市的輕松與快樂,電動(dòng)獨(dú)輪車代替自行車和電動(dòng)車作為代步工具是時(shí)尚潮流發(fā)展的必然趨勢(如圖1所示).該獨(dú)輪車的質(zhì)量為10kg,豎直靜止在水平地面上,且與地面接觸的面積為100cm2
(1)該電動(dòng)獨(dú)輪車在水平路面上行駛的路程與時(shí)間關(guān)系如圖2所示,問電動(dòng)獨(dú)輪車在20min內(nèi)通過的路程是多少?
(3)電動(dòng)獨(dú)輪車豎直靜止在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.2013年12月14 日21時(shí)11分,嫦娥三號探測器在月球表面預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸,標(biāo)志我國已成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國家.已知月球上無大氣、無磁場、弱重力.在學(xué)校舉行的“我想象中的月球車”科技活動(dòng),愛動(dòng)腦的小強(qiáng)提出了以下有關(guān)設(shè)想,你認(rèn)為合理的是(  )
A.必須配備降落傘,以確保安全落月
B.可在月球車上安裝重垂線,以便觀察傾斜程度
C.應(yīng)該配備指南針,以便確定方向
D.可為月球車安裝備用汽油機(jī),以便應(yīng)急使用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在”研究電流的熱效應(yīng)”時(shí),如圖所示兩個(gè)透明的容器中密封著等量的空氣,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲,兩段電阻絲阻值不等,右邊容器中的電阻絲電阻比較大.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U形管的四個(gè)玻璃管中的液面相平,將兩容器中的電阻絲串聯(lián)接到電源兩端,一段時(shí)間后比較U形管中液面的變化.其中觀察液面變化是為了直接了解密閉空氣的體積變化情況,從而得知密閉空氣的溫度變化,進(jìn)一步了解密閉空氣吸收熱量的多少,此處用到的物理研究方法是轉(zhuǎn)換(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”或“類比法”).

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