【題目】小亮等4人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測(cè)出的電流填入下表:
L1兩端的電壓UAB | L2兩端的電壓UBC | L1 L2兩端的總電壓UAC | |
第一次測(cè)量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
第二次測(cè)量 | 1.6 | 1.4 | 3 |
第三次測(cè)量 | 1.2 | 1.8 | 3 |
(1)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量. 方法一:改變電源電壓(電池個(gè)數(shù))
方法二:更換其中一個(gè)燈泡(規(guī)格不同)
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
在拆接電路時(shí),開關(guān)必須是的.經(jīng)檢查無(wú)誤后,再閉合開關(guān).
(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 .
(3)后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法來(lái)進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: .
【答案】
(1)斷開;電路連接
(2)物理量(或電壓)沒有單位
(3)二;串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和。
【解析】(1)小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是實(shí)驗(yàn)所用的燈泡規(guī)格相同;(2)①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須是斷開的,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤后,再閉合開關(guān);②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是物理量(或電壓)沒有單位;③觀察表格中后面兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端的電壓不同,總電壓不變,是更換其中一個(gè)不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行的實(shí)驗(yàn);
由數(shù)據(jù)可知,UAC=UAB+UBC , 故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
所以答案是:(1)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)所用的燈泡規(guī)格相同;(2)①斷開;電路連接;②物理量(或電壓)沒有單位;③二;串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長(zhǎng)1.2m,高0.4m,斜面對(duì)物體的摩擦力為0.3N(物體大小可忽略).則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沿斜面向上的拉力0.3N B. 有用功0.36J,機(jī)械效率20%
C. 有用功1.8J,機(jī)械效率20% D. 總功2.16J,機(jī)械效率83.3%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同的銅絲和鐵絲分別連入電路中,閉合開關(guān)后,觀察到電路中小燈泡的亮度不同,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不為零,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為8V;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)可能值為()
A.8V
B.10V
C.12V
D.14V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中分別裝有甲、乙兩種液體和體積相同的物塊A、B,液面保持相平將A、B從容器中取出后,甲液體對(duì)容器底部的壓力變化量小于乙液體對(duì)容器底部的壓力變化量,甲容器對(duì)水平面的壓力變化量大于乙容器對(duì)水平面的壓力變化量,則此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和,液體對(duì)容器底的壓力和,A和B的密度和的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體對(duì)水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān),該同學(xué)選用若干個(gè)高度相同,不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同
分析圖或或,從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:______ .
分析圖和和從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問(wèn)題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與__有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用__圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是__N,(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是__kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)探究物體動(dòng)能大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,第一次他將鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s1.第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)這兩次實(shí)驗(yàn)小明所探究問(wèn)題的自變量是:_____。
(2)兩次木塊B被撞出的距離s1和s2的關(guān)系是:s1_____s2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力第一次為f1,第二次為f2,則f1_____f2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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