【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是

幾種物質(zhì)的比熱容/[J/(kg﹒℃)]

水

4.2×103

煤油

2.1×103

水銀

0.14×103

鋁

0.88×103

酒精

2.4×103

冰

2.1×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C. 由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D. 2kg的水溫度升高50℃，吸收的熱量是4.2×105J

【答案】D

【解析】

A、冰的比熱容比水銀的比熱容大，故液體的比熱容不一定比固體的大，故A錯誤；

B、水和冰是同一物質(zhì)，水變成冰后比熱容變化了，由此可知同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容變化了，故B錯誤；

C、海水的比熱容比沙石的比熱容大，所以在白天有太陽光照射時(shí)，吸收相同的熱量情況下，海水升溫較慢，而陸地的沙石比熱容小，升溫就比較快，則岸邊沙石的溫度比海水的溫度高，故C錯誤；

D、水吸收的熱量：；故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列關(guān)于電功率的說法正確的是

A. 用電器的電功率越大，它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大，它消耗電能越快

C. 用電器工作時(shí)間越長，它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關(guān)，只與通電時(shí)間有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料：日地距離，水的比熱容，射到地球的太陽能由于大氣層的吸收，約有能夠到達(dá)地面．他們在夏至前后做了如下的實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)橫截面積、形狀矮粗的厚壁泡沫塑料圓筒，并將筒的內(nèi)壁襯上黑色塑料薄膜．在圓筒內(nèi)裝上質(zhì)量的水，并用透明塑料薄膜將筒口封閉．在天氣晴好的某天中午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整水平放置圓筒口的方位，使太陽光盡可能的垂直照射在水面上，經(jīng)過時(shí)間后，測得水的溫度升高了，求

地球表面每平方米的面積上每秒內(nèi)得到的輻射能量是多少？

請你幫助該小組的同學(xué)估算太陽的輻射功率．（保留一位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動，就必須對它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢？為了探究這個(gè)問題。小李和同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）要探究運(yùn)動到底需不需要力來維持，只需研究力對運(yùn)動物體的影響，所以小李讓一輛運(yùn)動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。

（2）為了探究不同阻力對運(yùn)動的影響，我們應(yīng)該保持小車進(jìn)入水平面的______是相同的，具體的做法：___________。

（3）請將小李在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運(yùn)動的距離越_________。

（4）根據(jù)小李的結(jié)論，你能推理出若接觸面完全光滑，即水平方向小車不受阻力作用，小車將一直做____________運(yùn)動�？梢�，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩個(gè)物體（底面積相同）、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。

（2）比較圖甲中①、②兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是___________________。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，

應(yīng)比較甲圖中的______和_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖乙所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，拿一個(gè)大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．

（1）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時(shí)，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn) ．

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時(shí)，內(nèi)能 ，溫度 ，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠．

（3）由此實(shí)驗(yàn)及其它大量實(shí)驗(yàn)可以得出這樣一個(gè)結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙．同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木塊放置方式

拉動木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

①

較粗糙

平放

1

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)_________的知識可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等．

(2)由實(shí)驗(yàn)序號________可以探究滑動摩擦力的大小是否和物體所受的壓力有關(guān)．

(3)由實(shí)驗(yàn)序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_________有關(guān)．

(4)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好．圖乙實(shí)驗(yàn)中________(填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板．

(5)根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：_______

(6)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法是________(填“正確”或“錯誤”)的，理由是___________________

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示,圖中A,B,C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說法正確的是 ( )

A. 只把A和C接入電路,可以改變通過電位器的電流

B. 只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流

C. 將A,B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),可以改變通過電位器的電流

D. 將B,C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動時(shí),電位器接入電路電阻變大

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同步練習(xí)冊答案