下列事例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手掌溫度升高 B.發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫

C.把蔬菜放人冰箱內(nèi),蔬菜溫度降低 D.在陽光照射下,公園里石凳溫度升高

 

A

【解析】

試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞。兩手相互摩擦,手掌溫度升高是通過克服摩擦力做功,增加手的內(nèi)能,A選項符合題意,選填A;發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫、把蔬菜放人冰箱內(nèi),蔬菜溫度降低、在陽光照射下,公園里石凳溫度升高都屬于高低溫物體相互接觸,高溫物體放熱,低溫物體吸熱,通過熱傳遞的方式將高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體上,B、C、D選項不符合題意。

考點:改變物體內(nèi)能的兩種方式辨別

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:填空題

汽油機工作時,活塞在氣缸內(nèi)做一次單向運動叫做一個沖程,在壓縮沖程中,通過 方式使缸內(nèi)混合氣體內(nèi)能增加,在做功沖程中,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:選擇題

有關生活中的物理知識,下列說法不正確的是( )

A.打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動

B.用筷子夾取食物時,利用了摩擦力

C.水燒開時壺蓋被頂起是水蒸氣對壺蓋做功的緣故

D.夏天使用電風扇時人感覺涼爽,是因為風降低了室溫

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題

生命在于運動,適當?shù)捏w育運動有助于身體健康,圖 (a)、(b)所示的運動情景中,主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是 (選ab),圖 (b)中羽毛球被擊出去后能在空中繼續(xù)飛行是因為羽毛球具有____,圖 (c)所示的現(xiàn)象說明 的存在。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在下列簡單機械中,使用中屬于費力杠桿的是

A.羊角錘 B.鑷子 C.瓶起子 D.托盤天平

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列關于聲音說法正確的是

A.太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播

B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖甲所示,請在O點畫出足球受到的支持力F的示意圖。

(2)根據(jù)通電螺線管的南北極,在圖乙中的括號內(nèi)標出電源的+極或-極。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:實驗題

圖示為探究“動能的大小跟那些因素有關”的實驗。實驗步驟如下:

I.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

II.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題:

(1)步驟II是為了研究動能大小與 的關系。

(2)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球 的大小。物理學稱這種實驗方法為 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題

新能源在現(xiàn)代社會中有著廣泛的應用.太陽能屬于   能源(填可再生不可再生);警用電動車逐漸成為警察巡邏的主要交通工具,電動車行駛時,車上的鋰離子電池將化學能轉(zhuǎn)化為   能,再轉(zhuǎn)化為機械能;警察和指揮中心無線通信時是通過   (填超聲波電磁波)進行聯(lián)絡的.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案