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電動自行車兩剎車手柄中，各有一只開關S1和S2。在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作。下列電路符合要求的是（   )

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


近年來，頻頻發(fā)生輪船的翻沉事件，以下是關于此類事件的一些材料信息， 請你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內容，并寫出相應的物理 知識或規(guī)律•（至少寫出兩條）

①    救援隊抵達輪船翻沉現場后，首先進行水下摸索搜救工作，潛水員進入深水區(qū)時， 需穿戴好潛水裝備；之后救援隊利用多臺裝有多個滑輪組的起吊機器，把船體打撈 出水面；在清理船艙時，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通 道的重物；為了進一步進行水下搜索，救援隊利用起吊機器把船體脫離出事水域.

②    專家建議：如果乘客意外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被旋渦再次 吸入船只;同時應仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強大浮力，慢慢浮出水面；

      浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上.

序號

材料原文

物理知識或規(guī)律

例子

&防被漩渦再次吸入船只

流速越天_位置流體壓強越小

1

2

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科目：初中物理 來源： 題型：


和平利用核能，提高清潔能源比重，是我國能源發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，關于核能，下列說法正確的是（　　）

A．核反應堆中，核能是通過聚變釋放的能量

B．核反應堆中，核能是通過裂變釋放的能量

C．核能是可再生能源

D．核能是二次能源

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在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，小華首先猜想：

A．物體的動能可能與物體的質量有關

B．物體的動能可能與物體的速度有關

C．物體的動能可能與物體的材料有關

為了驗證猜想，小華設計了以下探究實驗：

讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．

（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想         （填猜想序號）是正確的．

（2）小華通過比較         兩次實驗，得出猜想A是正確的．

（3）你認為通過比較          兩次實驗，可以驗證猜想C是錯誤的．

（4）小華在本次實驗中是通過觀察                      來判斷小球動能大小的．

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“關愛生命，注意安全”，是同學們在日常生活中必須具有的意識，關于安全用電下列說法正確的是(        ）

A.保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

B發(fā)現有人觸電，直接用手把他拉開

C.有金屬外殼的用電器，其外殼要接地

D.家庭電路中，開關連接火線或零線都可以

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學用硬紙板和大頭針制作底座，把兩縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制成了一個如圖所示的指南針，指南針能指南北說明地球周圍存在著     。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針   （選填“N”或“S”）極。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量定值電阻阻值的實驗中：

（l)如圖是小明連接的部分實物圖，請你用筆畫線代替導線，幫助小明將圖中的實物連接完整。

(2)同桌的小紅連接電路，剛連接完最后一根導線，電流表,電壓表都有示數，出現這種現象的原因是                       。

(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量，畫出一個實驗數據記錄表格。

(4)利用這個實驗電路還可以完成進行的實驗有                            。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱      ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷        成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車在平直的公路上勻速行駛，通過的路程s和時間t的關系圖象是

 


A                B               C                 D

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