如圖所示，用鋼尺快速擊打下面的一顆棋子，可以發(fā)現(xiàn)這顆棋子被擊飛而上面的那些棋子仍然留在原處落在正下方，上面的那些棋子沒有飛出是因為這些棋子具有      ．下面的那顆棋子被擊后飛出去，說明力可以改變物體的              ．
慣性；運動狀態(tài)

分析：用鋼尺擊打下面的棋子，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故不會飛出，而落在原處；下面的棋子之所以飛出，是因為受到了力的作用，力是改變物體動動狀態(tài)的原因，所以它會飛出。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，汽車上有一個箱子，請畫出汽車勻速行動時箱子所受力的示意圖.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

今年4 月20 日四川雅安市發(fā)生7.0 級地震。地震時正確的逃生和自救措施非常重要，以下做法正確的是
A．高處跳樓逃生B．乘電梯快速下樓
C．向窗外大聲呼救D．躲到衛(wèi)生間墻角

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”，某小組利用下圖裝置進(jìn)行了探究。實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗步驟
臺式測力計示數(shù)F/N
金屬盒重力G/N
彈簧測力計示數(shù)f/N
①
把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)
4.8
4.8
1.9
②
將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復(fù)步驟①的實驗
3.2
4.8
1.2
③
往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)為4.8N，重復(fù)步驟②的實驗
4.8
6.4
1.9
(1)此實驗是根據(jù)        原理測出摩擦力大小的。
(2)實驗步驟②使用氫氣球是為了改變         大�。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保�。
（3)根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)       （填“能”或“不能”）說明摩擦力大小與壓力有關(guān)。
（4)直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進(jìn)行實驗有許多優(yōu)點，以下     不是其優(yōu)點。
A．不需要勻速拉動        B．測力計示數(shù)穩(wěn)定
C．實驗更容易操作       D．實驗原理更合理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，其中正確的一組是（   ）
A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實像
B．轉(zhuǎn)彎時播放“前方車輛轉(zhuǎn)彎，請扶好坐好”──防止由于慣性對人體造成傷害
C．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦
D．公交車上使用的IC收費卡──利用了超聲波原理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)力的說法中正確的是（ ）
A．摩擦力總是阻礙物體運動的
B．物體所受重力的方向始終豎直向下
C．兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
D．漂在液面上的物體才受浮力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．相互接觸的物體發(fā)生相對運動時，一定會產(chǎn)生摩擦力
B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止
C．行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用
D．馬拉車向前運動時，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。在如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明________可以改變物體的運動狀態(tài)。被踢出后，毽子在上升過程中，其動能________，重力勢能________（選填“增大”、“不變”或“減小”），在________的作用下，毽子最終會落向地面。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

重量為100N的動物可能是
A．一只螞蟻B．一只小鳥C．一只山羊D．一只駱駝

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同步練習(xí)冊答案