【題目】游泳時(shí),使人前進(jìn)的施力物體是;手向后劃水,人就前進(jìn),這現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是的.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過(guò)來(lái)增大摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的 , 從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力.如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,該方法利用了的慣性(選填錘頭、錘柄),它的質(zhì)量越大越套緊(選填容易、不容易)。
【答案】水;相互;增大接觸面間的粗糙程度;壓力;錘頭;容易
【解析】游泳時(shí),人向后劃水,水給人一個(gè)反作用力使人前進(jìn),施力物體是水;人向后劃水,人就前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的;
汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),能增大閘皮與車輪間的壓力而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力;
當(dāng)錘柄受到阻力停止運(yùn)動(dòng)時(shí),錘頭由于具有慣性,繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),就緊套在錘柄上了,并且錘頭質(zhì)量越大慣性越大,越容易套緊,該方法利用了錘頭的慣性.
所以答案是:水;相互;增大接觸面間的粗糙程度;壓力;錘頭;容易.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的概念的相關(guān)知識(shí),掌握一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫力,(壓、推、拉、提、吸引、排斥等),以及對(duì)力的作用相互性的理解,了解只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量是1580g的空心鐵球,在里面注滿水后,用彈簧測(cè)力計(jì)稱得總重是16.8 N。試求:(ρ鐵=7.9×103kg/m3 )
(1)空心鐵球和水的總質(zhì)量;
(2)空心球中所注入水的質(zhì)量;
(3)這個(gè)空心鐵球的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華握在手中豎直的瓶子不滑落下來(lái)且保持靜止( )
A.是因?yàn)樾∪A的手握瓶子的壓強(qiáng)大
B.是因?yàn)樾∪A的手對(duì)瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一對(duì)平衡力
C.是因?yàn)樾∪A對(duì)瓶子做了功
D.是因?yàn)樾∪A手的握力大于瓶子所受的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A“字樣,當(dāng)滑片由A端滑到B端的過(guò)程中( )
A. 電阻R兩端的電壓不斷變大
B. 電阻R的功率不斷變小
C. 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不斷變小
D. 滑動(dòng)變阻器的功率不斷變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈.電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V.閉合開(kāi)關(guān),回形針在鉛筆芯最右端時(shí),燈泡兩端的電壓為0.6V,流過(guò)燈泡的電流為0.1A.向左移動(dòng)回形針,小燈泡正常發(fā)光時(shí),流過(guò)燈泡的電流為0.3A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)回形針在最右端時(shí),鉛筆芯接入電路的電阻;
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞,如圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器。問(wèn):
(1)與其它形式的能量相比,太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(2)該熱水器注滿水時(shí),水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽(yáng)能,它的溫度會(huì)升高多少攝氏度?(C水= 4.2xl03 J/(kg·℃質(zhì)量100 kg的熱水,溫度從80 ℃降低到20 ℃,放出的熱量是多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一只杯子盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與杯子的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖中的圖線AB所示.則:
(1)量杯的質(zhì)量是多少g?
(2)該液體的密度是多少g/cm3?
(3)如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總重為多少N?(g 取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】流動(dòng)的空氣形成了風(fēng),風(fēng)具有一定的能量,稱為風(fēng)能.風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為人類提供電能.
(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備.
(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如右表所示,小明的父親想用它解決出海漁船的用電問(wèn)題,若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電,在選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是:
①____________________________________;
② _______________________________________。
(3)我國(guó)沿海地區(qū)有較豐富的風(fēng)力資源,如果有一功率為105kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,預(yù)計(jì)年發(fā)電量2.5×108kW.h,相當(dāng)于完全燃燒________kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107J/kg)
(4)根據(jù)如圖中的有關(guān)信息,結(jié)合你對(duì)風(fēng)力發(fā)電的了解說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景_________.
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