5．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（　　）
A．只要物體振動人們就能聽到聲音
B．利用超聲波可以測出地球離月球的距離
C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D．B超是利用了聲音可以傳遞信息

分析 ①物體振動發(fā)出聲音，但并不是所有的聲音人耳都能的到，只有響度和頻率合適，人耳才能的到聲音；
②超聲波不能在真空中傳播，而月球與地球之間是有一段真空的；
③次聲波是振動頻率小于20赫茲的聲波，人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲；
④聲音可以傳遞信息和能量．

解答 解：A、人耳聽覺有一定的范圍，即頻率20-20000Hz之間，且有一定的響度，因此，并非只要物體振動人們就能聽到聲音，說法錯誤；
B、超聲波無法在真空中傳播，因此不能利用超聲波測出地球離月球的距離，說法錯誤；
C、因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音頻率小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，故C錯誤；
D、B超是利用了聲音可以傳遞信息，說法正確．
故選：D．

點評 本題從不同角度考查了我們對聲音的產(chǎn)生、傳播、特點的理解與判斷，屬基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一空瓶質(zhì)量500g，裝滿水后總質(zhì)量2.5kg．
求：（1）瓶子的容積；
（2）用此瓶裝入某種液體，總質(zhì)量2100g，求此液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A．
（2）實驗步驟的合理順序應是DBEC．
（3）銅絲直徑表達式是$\frac{{L}_{2}}{n}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．周末，爸爸開車帶小明去新華書店買科普讀物，回來后小明向爸爸請教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如下表所示，請你根據(jù)記錄的內(nèi)容計算：
平均車速30km/h
等速耗油9L/100km
油價7.10元/升
汽油（93#）密度800kg/m3
（1）小明去新華書店單程時間30min，則小明家距新華書店的路程大約多少千米？
（2）往返途中，用掉汽油多少千克？
（3）此次行程需花費汽油費多少元？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的是研究氣體液化條件的實驗裝置，A為盛水的燒瓶，B容器中裝有適量的冷水，c為溫度計，D為試管．加熱燒瓶并使其中的水沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣從玻璃彎管通入試管D中，一段時間后，會看到試管D的管壁上有小水珠出現(xiàn)，這是水蒸氣發(fā)生液化（選填物態(tài)變化的名稱）而形成的；隨著時間推移，觀察到溫度計c的示數(shù)升高，從而得出結(jié)論：液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．隨著社會的發(fā)展，車輛不斷增多．為避免交通事故的發(fā)生，在橫穿一條限速為60km/h寬度為15m的公路（如圖所示），行人至少需要距離汽車多遠才能安全橫穿．（假設(shè)行人快速橫穿公路的速度為2m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大
B．物體的內(nèi)能增大，一定是外界對物體做了功
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多
D．晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯誤的是（　�。�
A．聲音在水中的傳播速度為340m/s
B．一瓶（容積為500ml）礦泉水的質(zhì)量約為500g
C．水可以在98℃時沸騰
D．光在水中的傳播速度約是真空中的$\frac{3}{4}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在科學探究中你認為最重要的是（　�。�
A．提出一個有價值的問題B．做出一個假設(shè)
C．制定一個探究計劃D．得到一個實驗結(jié)論

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