【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒，去接觸一個金屬箔已張開一個小角度的驗電器，接觸時驗電器的金屬箔的張開角度變得更大，由此可以斷定（ ）

A．驗電器原來帶正電，接觸時有電子從玻璃棒傳向驗電器

B．驗電器原來帶正電，接觸時有電子從驗電器傳向玻璃棒

C．驗電器原來帶負電，接觸時有電子從玻璃棒傳向驗電器

D．驗電器原來帶負電，接觸時有電子從驗電器傳向玻璃棒

【答案】B

【解析】解：當用帶正電的玻璃棒靠近驗電器時，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開的角度增大了，所以剛沒有發(fā)生中和現(xiàn)象，所以驗電器原來帶的電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是相同的，是正電荷．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)光的反射定律在圖1中做出反射光線，并標出反射角的度數(shù)．

（2）根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖2中畫出物體AB的像．

（3）圖3中L是一塊上有兩個小孔的擋板，在擋板的右方有一個點光源S，AB、CD是從小孔中射過來的兩條光線，請你畫出光源S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已成為人們常用的交通工具。假日，小華乘坐爸爸駕駛的小汽車，父女二人一同去泰州。

（1）在路邊見到如圖所示的標志。從標牌處到泰州，汽車至少行駛了多少分鐘？

（2）排量為1.8L的小汽車通過此段路程約消耗汽油3kg，若這些汽油完全燃燒放出的熱量84%被水吸收，則在標準氣壓下，能將多少千克初溫為20℃的水燒開。（q汽油=4.6×107J/kg）

（3）請你從環(huán)境保護和能源的可持續(xù)發(fā)展角度，對小華父女的做法提出建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某凸透鏡的焦距為10cm，當物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡處移動時，則下列表述正確的是 （ ）

A.像始終變大 B.像始終變小 C.像先變小后變大 D.像先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將a、b兩種不同的液體分別放入AB兩個相同的燒瓶內(nèi)，用電阻絲通電加熱。記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出圖象如圖乙。

（1）實驗時，應選用初溫和 均相等的a、b兩種液體。

（2）AB兩燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值必須 （選填“相同”或“不同”）。

（3）根據(jù)圖乙，若b液體的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則a液體比熱容為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的。

（2）如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是 。

（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。

（4）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是圖中的 圖。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ；實驗測出水的沸點為 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年2月，江蘇省推行“區(qū)間測速”．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距30km，該路段最高限速120km/h，車輛通過測速路段的最短時間為 小時．一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，通過兩監(jiān)測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車 （“會”、“不會”）被判為超速．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖，A、B之間接電阻。

（1）本實驗通過觀察 比較電阻的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細電阻絲，他可以探究導體的電阻是否與導體的 和 有關．

（3）小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑，他在在一粗細均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線圈長為為 cm，進而算出電阻絲的直徑．

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